trình thực hành
1. Nhận biết một số loại
phân hoá học:
- Phân biệt nhóm phân bón hoà tan và ít hoặc không hoà tan ( SGK-18) - Phân biệt nhóm phân bón hoà tan (SGK-19) - Phân biệt nhóm phân bónít hoặc không hoà tan (SGK-19)
Hoạt động 3:
- GV dùng bảng phụ giới thiệu quy trình thực hành đồng thời thao tác mẫu, chỉ ra các sai hỏng khi TH - GV dùng bảng phụ giới thiệu quy trình thực hành đồng thời thao tác mẫu,
- Nghe, quan sát, nắm vững quy trình thực hành
- Nghe, quan sát, nắm vững quy trình thực hành
2. Nhận biết nhãn hiệu
thuốc trừ sâu, bệnh hại - Phân biệt độ độc (SGK- 34)
- Giải thích tên thuốc (SGK-34)
chỉ ra các sai hỏng khi TH - GV dùng bảng phụ giới thiệu quy trình thực hành đồng thời thao tác mẫu, chỉ ra các sai hỏng khi TH - GV dùng bảng phụ giới thiệu nội dung cần quan sát, cách giải thích
- GV dùng bảng phụ giới thiệu nội dung cần quan sát, cách giải thích - GV lấy VD bằng vật mẫu - Nghe, quan sát, nắm vững quy trình thực hành - Nghe, quan sát, nắm vững quy trình thực hành - Nghe, quan sát, nắm vững quy trình thực hành - Nghe, quan sát, ghi nhớ
III. Thực hành:
Theo hai nội dung trên (dựa vào quy trình SGK) theo nhóm. Ghi kết quả vào vở bài tập theo mẫu bảng bài 8 và phần 1b bài 14
Hoạt động 4:
- GV giao nội dung TH cho các nhóm HS
- Phân công vị trí TH cho các nhóm
- Phát dụng cụ, vật liệu TH cho các nhóm
- Cho– GV quan sát giúp đỡ các nhóm - Các nhóm HS nhận nội dung TH - Các nhóm HS nhận vị trí TH - Các nhóm HS nhận dụng cụ, vật liệu TH - HS tiến hành TH dới sự giúp đỡ của GV