hại. - Vệ sinh đồng ruộng - Làm đất - Gieo trồng đúng thời vụ - Chăm sóc kịp thời, bón phân hợp lý
- Luân phiên- thay đổi các loại cây trồng trên cùng một loại cây trồng trên cùng một đơn vị diện tích
- Sử dụng giống chống sâu bệnh bệnh
2.Biện pháp thủ công. Dùng tay bắt sâu, bẫy đèn...
3.Biện pháp sinh hoá học. Dùng thuốc hoá học để phòng trừ sâu bệnh hại
4. Biện pháp sinh học:
Nuôi bọ rùa, ếch, ong mắt đỏ để diệt trừ sâu...
5. Biện pháp kiểm dịch thực vật khi xuất nhập và chuyển vật khi xuất nhập và chuyển vùng.
mẫu bảng SGK
mẫu bảng SGK từng biện pháp.
- GV bổ sung, giải thích? Ngoài hai biện pháp trên ở ? Ngoài hai biện pháp trên ở gia đình và địa phơng em còn sử dụng biện pháp gì. ? Nêu u nhợc điểm và các sử dụng biện pháp hoá họcđể phòng trừ sâu bệnh hại - GV bổ sung, giải thích - GV nêu và giải thích GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - GV nêu và giải thích
- Thảo luận điền nội dung bảng phụ theo yêu cầu của giáo viên phụ theo yêu cầu của giáo viên - Đại diện một nhóm lên bảng trình bầy, nhóm khác nhận xét - Nghe, quan sát ghi vở
- Tìm hiểu nội dung hình vẽ SGK SGK
- Trả lời câu hỏi dựa vào hình vẽ và liên hệ thực tế địa phơng vẽ và liên hệ thực tế địa phơng - Nghe, quan sát ghi vở
- Liên hệ thực tế địa phơng trả lời câu hỏi lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi- Nghe, ghi nhớ - Nghe, ghi nhớ - Nghe, ghi vở
- Nghe, ghi vở
HĐ4: 4. Tổng kết bài học.
- Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk.- Nêu câu hỏi củng cố bài học. - Nêu câu hỏi củng cố bài học.
- Về nhà học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài- Đọc và xem trớc bài 8, baif 14 SGK - Đọc và xem trớc bài 8, baif 14 SGK
- Giờ sau 1 HS chuẩn bị 2 nhãn thuốc hoá học trừ sâu bệnh hại, 3 viên than của, bật lử, BCTH theo mẫu BCTH bài 8 SGK trang 19 theo mẫu BCTH bài 8 SGK trang 19