C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: I.
MÔ N: KĨ THUẬT TIẾT: 43 BAØI: CHĂM SÓC RAU , HOA
BAØI: TRỒNG RAU, HOA TRONG CHẬU A MỤC TIÊU :
MÔ N: KĨ THUẬT TIẾT: 43 BAØI: CHĂM SÓC RAU , HOA
BAØI: CHĂM SÓC RAU , HOA A. MỤC TIÊU :
Biết mục đích, tác dụng , cách tiến hành một số cơng việc chăm sĩc rau hoa. Biết cách tiến hành một số cơng việc chăm sĩc rau, hoa.
Làm được một số cơng việc chăm sĩc ru, hoa.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
Vườn đã trồng rau , hoa ở bài học trước ;
Vật liệu và dụng cụ : Dầm xới hoặc cuốc , bình tưới nước , rổ đựng cỏ .
Học sinh :
Một số vật liệu và dụng cụ như GV . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ: 2.Bài mới:
*Hoạt động 1
Nhận xét các sản phẩm của bài trước.
1.Giới thiệu bài:
Bài “Chăm sóc rau, hoa”
:Hướng dẫn hs tìm hiểu mục đích, cách tiến hành và thao tác kĩ thuật chăm sóc cây
Tưới nước cho cây
Mục đích:
Gợi ý điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa. Yêu cầu hs nêu mục đích của việc tưới cây rau, hoa.
b. Cách tiến hành:
-Ở nhà em thường tưới cây vào lúc nào? Tưới bằng dụng cụ gì? Tưới bằng cách nào (hs quan sát hình 1 SGK)?
-Làm mẫu động tác. Lưu ý tránh để nước đọng trên luống.
-Cung cấp nước cho cây.
-Tưới lúc trời râm mát để nước không bay hơi. Tưới bằng gáo, vòi sen, vòi phun, bình xịt….
-Thế nào là tỉa cây? Tỉa để làm gì?
b. Cách tiến hành:
-Lưu ý nhổ tỉa những cây cong queo, cây yếu, sâu bệnh…
3)Làm cỏ
Mục đích:
-Cỏ dại có tác hại như thế nào? Vì sao phải nhổ cỏ?
b.Cách tiến hành:
-Em thường nhổ cỏ bằng cách nào? -Ta có thể nhổ cỏ bằng dầm xới đối với các loại cỏ có rễ ăn sâu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Lưu ý nhổ cỏ tránh làm ảnh hưởng đến cây.
4)Vun xới đất cho rau, hoa
Mục đích:
Tại sao phải vun xới đất cho ?
b. Cách tiến hành:
-Yêu cầu hs đọc SGK .
-Làm mẫu và lưu ý không làm cây sây xát
-Là cắt bớt một số cây để đảm bảo khoảng cách cho những cây còn lại sống tốt.
-Nhổ cỏ để tránh cỏ dại hút hết chất dinh dưỡng của cây con.
-Nhổ bằng tay.
-Làm cho đất tơi xốp, có nhiều không khí.
IV.Củng cố:
Yêu cầu hs nhắc lại một số ý.
V.Dặn dò: