BAØI: LẮP XE ĐẨY HAØNG A MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu BÀI CỰC HÓT (Trang 113)

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: I.

BAØI: LẮP XE ĐẨY HAØNG A MỤC TIÊU :

HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe đẩy hàng .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :

Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

Học sinh :

SGK , Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nêu các quy trình lắp ráp xe nôi.

III.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài:

“LẮP XE ĐẨY HAØNG” (tiết 1)

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu.

-Gv cho hs quan sát mẫu xe đẩy hàng

-Gv nêu câu hỏi: để lắp xe đẩy hàng cần mấy bộ phận?

-Gv nêu tác dụng của xe đẩy hàng trong thực tế.

*Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật

a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk.

-Quan sát mẫu .

tiết.

b)Lắp từng bộ phận: -Lắp giá đỡ trục bánh xe

-Lắp tầng trên của xe và giá đỡ. -Lắp thành sau xe, càng xe, trục xe. c)Lắp ráp xe đẩy hàng:

-Gv tiến hành lắp ráp và kiểm tra hoạt động của xe.

d)Hướng dẫn hs cách tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.

mẫu.

IV.Củng cố:

Dặn dò hs mang túi để cất giữ các bộ phận đã lắp.

V.Dặn dò:

MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 57 TIẾT: 57

BAØI: LẮP XE ĐẨY HAØNGA. MỤC TIÊU : A. MỤC TIÊU :

HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe đẩy hàng .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên : Giáo viên :

Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nêu các bộ phận của xe đẩy hàng.

III.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài:

“LẮP XE ĐẨY HAØNG” (tiết 2,3)

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe đẩy hàng.

a)Hs chọn chi tiết:

-Hs chọn đúng và đủ các chi tiết. -Gv kiểm tra.

b) Lắp từng bộ phận: -Gọi hs đọc phần ghi nhớ.

-Nhắc các em lưu ý:lắp các thanh chữ U dài vào đúng các hàng lổ ở tấm lớn để làm giá đỡ

của mũ vít và đai ốc.

-Kiểm tra các em đã lắp đúng chưa. c)Lắp ráp xe đẩy hàng:

-Yêu cầu học sinh thực hành lắp ráp xe. -Nhắc nhở hs lưu ý các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận.

*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập:

-Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành.

-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.

-Hs tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn. -Gv nhận xét đánh giá.

-Gv nhắc các hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.

IV.Củng cố:

Nhắc lại quy trình lắp ráp.

V.Dặn dò:

MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 58 TIẾT: 58

BAØI: LẮP XE ĐẨY HAØNGA. MỤC TIÊU : A. MỤC TIÊU :

HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe đẩy hàng . HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe đẩy hàng .

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :

Mẫu xe đẩy hàng đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nêu các bộ phận của xe đẩy hàng.

III.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài:

“LẮP XE ĐẨY HAØNG” (tiết 2,3)

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe đẩy hàng.

a)Hs chọn chi tiết:

-Hs chọn đúng và đủ các chi tiết. -Gv kiểm tra.

b) Lắp từng bộ phận: -Gọi hs đọc phần ghi nhớ.

-Nhắc các em lưu ý:lắp các thanh chữ U dài vào đúng các hàng lổ ở tấm lớn để làm giá đỡ trục bánh xe;vị trí lắp và vị trí trong ngoài của

-Kiểm tra các em đã lắp đúng chưa. c)Lắp ráp xe đẩy hàng:

-Yêu cầu học sinh thực hành lắp ráp xe. -Nhắc nhở hs lưu ý các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận.

*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập:

-Tổ chức hs trưng bày sản phẩm thực hành.

-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.

-Hs tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn. -Gv nhận xét đánh giá.

-Gv nhắc các hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.

IV.Củng cố:

Nhắc lại quy trình lắp ráp.

V.Dặn dò:

MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 59 TIẾT: 59

BAØI: LẮP Ô TÔ TẢIA. MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu BÀI CỰC HÓT (Trang 113)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w