BAØI: LẮP XE CÓ THANG A MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu BÀI CỰC HÓT (Trang 123)

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: I.

BAØI: LẮP XE CÓ THANG A MỤC TIÊU :

HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe có thang .

HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe có thang

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :

Mẫu xe có thang đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nêu thao tác lắp ráp ô tô tải.

III.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài:

“LẮP XE CÓ THANG” (tiết 1)

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:Gv hướng dẫn thao tác và nhận xét mẫu:

-Gv cho hs quan sát mẫu xe có thang.

-Hướng dẫn hs quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi : xe có mấy bộ phận chính ?

-Gv nêu tác dụng của xe có thang.

*Hoạt động 2:Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật;

Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết theo sgk:

-Xếp chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại.

-Hướng dẫn hs thực hành theo quy trình trong sgk.

Lắp từng bộ phận:

-Lắp các giá đỡ trục bánh xe và sàn ca bin. -Lắp ca bin .

-Lắp bệ thang và giá đỡ thang. -Lắp cái thang .

-Lắp trục bánh xe. Lắp ráp xe có thang:

-Gv tiến hành lắp ráp nên thao tác chậm. -Khi lắp cần chú ý các mối ghép phải được vặn để xe không bị xộc xệch.

-Lắp xong kiểm tra sự chuyển động của xe và sự quay của thang.

d)Gv hướng dẫn hs tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.

IV.Củng cố:

Ôn tập lại cách lắp ráp.

V.Dặn dò:

MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 63, 64 TIẾT: 63, 64

BAØI: LẮP XE CÓ THANGA. MỤC TIÊU : A. MỤC TIÊU :

HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp xe có thang .

HS lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe có thang đúng kĩ thuật , đúng quy trình . Rèn luyện tính cẩn thận , an toàn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của xe có thang

B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :

Mẫu xe có thang đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .

C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :I.Khởi động: I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nêu tác dụng của xe có thang.

III.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Giới thiệu bài:

“LẮP XE CÓ THANG” (tiết 2,3 )

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:Hs thực hành lắp xe có thang:

a)Hs chọn chi tiết:

-Hs chọn đúng và đủ các chi tiết và xếp vào nắp hộp.

-Gv kiểm tra.

b)Lắp từng bộ phận:

-Gọi một em đọc phần ghi nhớ.

-Nhắc các em lưu ý:vị trí trên dưới của tấm chữ L với các thanh thẳng 7 lỗ và thanh chữ U

giá đỡ thang phải dùng vít dài và chỉ lắp tạm thời;chú ý thứ tự các chi tiết lắp; lắp thang phải lắp từng bên một.

c)Lắp ráp xe có thang:

-Hs quan sát kĩ hình 1 và các bước lắp . -Gv chỉnh sửa.

-Gv lưu ý hs khi lắp thang vào giá đỡ thang phải lắp bánh xe, bánh đai trước , sau đó mới lắp thang.

*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập .

-Gv tổ chức hs trưng bày sản phẩmtực hành. -Nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: lắp đúng mẫu và đúng quy trình;xe và thang lắp chắc chắn không xộc xệch; thang có thể quay được các hướng khác nhau; xe chuyển động được.

-Hs tự đánh gía sản phẩm của mình và bạn. -Gv nhận xét.

-Hs trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau.

IV.Củng cố:

Ôn lại các thao tác tháo lắp các chi tiết.

V.Dặn dò:

MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 65 TIẾT: 65

BAØI: LAEP CON QUAY GIOUA. MỤC TIÊU :

Một phần của tài liệu BÀI CỰC HÓT (Trang 123)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w