C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌ C: I.
BAØI: LẮP CÁI ĐU A MỤC TIÊU :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu. - Lắp được cái đu theo mẫu.
Ghi chú: Với học sinh khéo tay: lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TIỀN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: 2. Bài mới:
*Hoạt động 1:
*Hoạt động 2:
Nêu tên gọi của các chi tiết trong bộ lắp ghép 1.Giới thiệu bài:LẮP CÁI ĐU (tiết 1)
2.Phát triển:
Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu:
-Gv cho hs quan mẫu cái đu đã lắp sẵn. -Gv hướng dẫn hs quan sát từng bộ phận của cái đu và đặt câu hỏi: cái đu có những bộ phận nào?
-Gv nêu tác dụng của cái đu trong thực tế.
Gv hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
a)Gv hướng dẫn hs chọn các chi tiết:
-Gv cùng hs chọn các chi tiết theo sgk và để nắp hộp theo từng loại.
-Gv gọi hs chọn một vài chi tiết cần lắp cái đu.
b)Lắp từng bộ phận:
và gv nhận xét.
c)Lắp ráp cái đu:gv tiến hành lắp ráp các bộ phận hòan thành cái đu và kiểm tra sự dao động của cái đu.
d)Hướng dẫn hs tháo các chi tiết:
-Tháo rời từng bộ phận, từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp.
-Tháo xong xếp gọn các chi tiết vào hộp.
3.Củng cố:
-Nhắc lại các ý quan trọng.
4.Dặn dò:
MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 53 TIẾT: 53
BAØI: LẮP CÁI ĐUA. MỤC TIÊU : A. MỤC TIÊU :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu. - Lắp được cái đu theo mẫu.
Ghi chú: Với học sinh khéo tay: lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : Giáo viên :
Mẫu cái đu đã lắp sẵn ; Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
Học sinh :
SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ: 2. Bài mới
*Hoạt động 1:
Nêu các chi tiết để lắp cái đu
1.Giới thiệu bài:Lắp cái đu (tiết 2)
2.Phát triển:
Hs thực hành lắp cái đu:
a)Hs chọn các chi tiết để lắp cái đu: -Hs chọn đúng và đủ các chi tiết theo sgk và xếp từng loại vào nắp hộp. -Gv kiểm tra và giúp đỡ các em chọn đủ các chi tiết lắp cái đu.
b)Lắp từng bộ phận:
-Vị trí trong ngoài giữa các bộ phận của giá đỡ của đu .
-Thứ tự bước lắp tay cầm và thành sau ghế vào tấm nho ûkhi lắp ghế đu. -Vị trí của các vòng hãm.
c)Lắp ráp cái đu:
*Hoạt động 2:
-Kiểm tra sự chuyển động của ghế đu.
Đánh giá kết quả học tập:
-Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực hành.
-Gv nên những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.
-Hs dựa vào tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm của mình và bạn.
-Gv nhận xét và đánh giá kết quả học tập của hs.
-Nhắc nhở hs tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
-Trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau.
3.Củng cố:
Ôn lại kĩ năng lắp ghép cái đu.
4.Dặn dò:
MÔN : KĨ THUẬTTIẾT: 54 TIẾT: 54