I. Mục tiêu bài học
(Kiểm tra 1 tiết) I Mục tiêu bài học
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài này và cỏch vẽ tranh về đề tài trũ chơi dõn gian.
2. Kĩ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc xỏc định gúc độ vẽ tranh, lựa chọn hỡnhtượng phự hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hũa, cú tỡnh cảm riờng. tượng phự hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hũa, cú tỡnh cảm riờng.
3. Thái độ: Học sinh yờu thớch mụn học, yờu mến cuộc sống, cảm nhận được vẻ đẹpcủa cuộc sống thụng qua tranh vẽ. của cuộc sống thụng qua tranh vẽ.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về đề tài Trò chơi dân gian.
- Hình minh họa các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài Trò chơi dân gian. - Su tầm sách báo, tạp chí nói về Trò chơi dân gian.
2. Học sinh:
- SGK,vở ghi chép, một số tranh ảnh su tầm liên quan đến bài học, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. Ph ơng pháp dạy học
- Phơng pháp quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở, thuyết trình, luyện tập.
IV. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức. (1 phỳt)
- Kiểm tra sĩ số,đồ dựng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: (1 phỳt)
(?) Cỏch vẽ đậm nhạt cỏi ấm tớch và cỏi bỏt? (?) Nhận xột bài vẽ?
3. Bài mới: (1 phỳt)
& Giới thiệu bài: Hs hỏt bài hỏt: “ Em chơi đu quay”
Tuổi thơ của chỳng ta ai cũng gắn liền với những trũ chơi dõn gian mộc mạc và giản dị. Để tỏi hiện lại những trũ chơi này thụng qua hỡnh ảnh, hụm nay thầy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cứu bài “VTĐT: Trũ chơi dõn gian”.
Hoạt động của Gv- Hs Nội dung
Hoạt động 1: Tỡm chọn nội dung đề tài. (8 phỳt)
- Gv giới thiệu vào nội dung bài: Trũ chơi dõn gian được lưu truyền trong dõn gian,với nhiều hỡnh thức,nội dung khỏc nhau.
(?) Em đó được chơi những trũ chơi nào?Em biết những trũ chơi gỡ?
- Hs: Chơi khăng,chơi chuyền,
chơi đu,bịt mắt bắt dờ,ụ ăn quan,tốn tỡm,nộm cũn,đấu vật,rồng rắn lờn mõy...
- Gv giới thiệu tranh,ảnh về đề tài trũ chơi dõn gian.Hướng dẫn cho hs thảo luận theo nhúm về cỏc nội dung.
(? )Tranh vẽ trũ chơi gỡ?
- Hs thảo luận trả lời: Nội dung tranh ( Trũ chơi bịt mắt bắt dờ)
(?) Cỏc hỡnh ảnh trong tranh được diễn tả như thế nào?
- Hs: Hỡnh ảnh sống động,mỗi nhõn vật mỗi tư thế,cử chỉ,thể hiện tõm trạng hồ hởi khi tham gia chơi.
(?) Bố cục bức tranh ra sao?
- Hs: Bố cục dàn hàng ngang,chặt chẽ. (?) Cỏch thề hiện màu trong tranh?-
- Hs: Tranh cú màu sắc tươi vui,thể hiện khụng khớ nhộn nhịp của trũ chơi.
- Hs nhúm khỏc nhận xột,bổ sung ý kiến. - Gv nhận xột,bổ sung thờm.
I. Tỡm chọn nội dung đề tài.
- Trũ chơi dõn gian bắt nguồn từ cuộc sống sinh hoạt hằng ngày của nhõn dõn.
- Cỏc trũ chơi được tổ chức theo nhiều hỡnh thức khỏc nhau.
- Một số trũ chơi: Chơi khăng,chơi chuyền, chơi đu,bịt mắt bắt dờ,ụ ăn quan,tốn
tỡm,nộm cũn,đấu vật,rồng rắn lờn mõy...
Trường THCS Trần Hưng Đạo Giaựo aựn Mú thuaọt lụựp 7 Gv: Bạch Thị Thuỳ Duyờn
-Gv giới thiệu hỡnh minh hoạ cỏch vẽ
?Muốn vẽ tranh đề tài trũ chơi dõn gian ta phải làm gỡ?
-Hs nờu cỏch vẽ tranh.
-Gv làm mẫu,giải thớch cỏch vẽ.
+ Bước 1.Tỡm,chọn nội dung đề tài.Những trũ chơi quen thuộc mà em đó tham gia chơi.Trũ chơi cú nội dung hay.
+ Bước 2.Tỡm bố cục:
sắp xếp cỏc hỡnh ảnh chớnh,phụ,cỏc nhõn vật vào cỏc mảng hỡnh to nhỏ khỏc nhau cho chặt chẽ,hợp lớ.
+ Bước 3.Vẽ,phỏc hỡnh ảnh chớnh và phụ trờn cơ sở của bố cục cỏc mảng.chỳ ý đặc điểm của đối tượng.
+ Bước 4.Hoàn thiện hỡnh vẽ.
chỉnh lại cỏc nột cho đều,chỳ ý đậm nhạt của hỡnh.
+ Bước 5.Vẽ màu tươi sỏng,hài hoà,thể hiện được khụng khớ của mựa hố.
-Gv giới thiệu 1 số bài vẽ của hs lớp trước,phõn tớch để hs thấy được vẻ đẹp ở từng bài.
-Gv? Em sẽ miờu tả trũ chơi gỡ? Thể hiện như thế nào?
-Hs nờu sự lựa chọn của mỡnh.
-Gv gợi ý thờm cho hs cỏch thể hiện.