VI.Giao bài tập về nhà:
a.Bài cũ: Xem lại nội dung kiểm tra.
b.Bài mới: Chuẩn bị bài: những chuyển biến trong đời sống kinh tế. + Cụng cụ được cải tiến như thế nào?
+ Con người đó phỏt minh ra nghề gỡ? í nghĩa?
………..
Tuần 11 Ngày dạy: 03 / 11 /2010
Tiết 11
NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
A.Mục tiờu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu được những chuyển biến lớn trong đời sống của người nguyờn thủy: nõng cao kĩ thuật mài đỏ, phỏt minh ra thuật luyện kim, nghề trồng lỳa nước ra đời.
2. Tư tưởng, tỡnh cảm thỏi độ - Giỏo dục ý thức sỏng tạo trong lao động .3. Kĩ năng: 3. Kĩ năng:
- Hỡnh thành kĩ năng nhận xột, so sỏnh , liờn hệ thực tế.
B.Phương phỏp giảng dạy:
- Trực quan, phõn tớch, so sỏnh, tổ chức cỏc hoạt động học tập cho học sinh.
C. Chuẩn bị của GV và HS.
1.GV:
- Chương trỡnh giỏo dục, hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng. - SGK, SGV, vở luyện tập.
- Tranh ảnh, mẫu vật phục chế phục vụ cho bài học. - Bản đồ.
2.HS:
- SGK, vở luyện tập lịch sử.
D. Tiến trỡnh tổ chức dạy-học:I.Kiểm tra bài cũ: I.Kiểm tra bài cũ:
Những điểm mới trong đời sống vật chất, xã hội của ngời nguyên thuỷ thời kỳ văn hoá Hoà Bình, Bắc Sơn? Tổ chức xã hội nguyên thuỷ thời kỳ văn hoá Hoà Bình, Bắc Sơn?
II. Giới thiệu bài mới:
Cỏch đõy khoảng trờn dưới 3000 năm, người nguyờn thủy sống trờn đất nước ta đó đạt được những thành tựu quan trọnh trong đời sống kinh tế, tạo ra những chuyển biến quan trọng.
III. Dạy và học bài mới:
Hoạt động của thầy và trũ Chuẩn kĩ năng cần đạt Chuẩn kiến thức cần đạt
GV cho HS thảo luận nhúm:
?:Vào cuối thời nguyờn thủy, cụng cụ sản xuất của người Việt cổ đó được cải tiến như thế nào?
GV hướng dẫn HS thảo luận .
HS đọc mục 1-SGK và xem hỡnh 28,29,30.
HS thảo luận . trỡnh bày kết quả, GV bổ sung, nhận xột và KL: Mài đỏ và nõng cao chất lượng đồ gốm. Đồng thời chuyển ý: Thời đú, người Việt cổ khụng chỉ biết mài đỏ cho sắc, nõng cao chất lượng đồ gốm, mà họ cũn biết sử dụng kim loại; biết luyện kim để tạo ra những hợp chất của đồng , cứng hơn đồng nguyờn chất.
Hoạt động 2:
?: Thế nào là thuật luyện kim?
HS trả lời, GV nhận xột, bổ sung và KL: Khi làm đồ gốm họ đó phỏt minh ra thuật luyện kim.
Hoạt động 3
?:Bằng chứng nào chứng tỏ người Phựng Nguyờn, Hoa Lộc đó biết luyện kim?
HS dựa vào kiến thức đó học trả lời, HS khỏc nhận xột, bổ sung, GV KL: tỡm thấy cục đồng, xỉ đồng, dõy đồng và dựi đồng.
Hoạt động 4:
?:Tại sao núi nghề làm gốm phỏt triển đó tạo điều kiện phỏt minh ra thuật luyện kim?
HS dựa vào SGK trả lời, GV nhận xột, bổ sung và KL, đồng thời nhấn mạnh: cú lũ nung được đồ gốm mới cú nồi nấu quặng. Muốn đỳc được kim loại phải cú khuụn đỳc bằng đất sột… - Quan sỏt hỡnh 28,29,30 - Thảo luận -Trỡnh bày kết quả - Nhận xột. - Khi làm đồ gốm họ đó phỏt minh ra thuật luyện kim.
- Bằng chứng tỡm thấy cục đồng, xỉ đồng, dõy đồng và dựi đồng.
- Kết luận cỏch nấu kim loại để chế tỏc cụng cụ lao động và đồ dựng
- Cú lũ nung được đồ gốm mới cú
như thế nào?
- Cụng cụ được cải tiến: mài nhẵn toàn bộ, hỡnh dỏng cõn xứng.
- Đồ gốm với kĩ thuật cao hơn.
2. Thuật luyện kim đó được phỏt minh như thế nào? minh như thế nào?
- Nhờ sự phỏt triển của nghề làm đồ gốm đó phỏt minh ra thuật luyện kim.
- Kim loại đầu tiờn là đồng.
- Mở ra một kỉ nguyờn mới trong việc chế tạo cụng cụ lao động, năng suất lao động tăng nhanh.
Hoạt động 5
GV yờu cầu HS làm việc với SGK
?Hóy nờu ý nghĩa của việc phỏt minh ra thuật luyện kim?
HS trả lời cõu hỏi.
GV nhận xột, bổ sung và KL:
Hoạt động 6:
?: Những dấu tớch nào chứng tỏ người bấy giờ đó biết trồng lỳa?
HS dựa vào SGK trả lời, HS khỏc bổ sung.
GV nhận xột và KL: Dấu vết gạo chỏy, thúc lỳa trờn cỏc bỡnh vũ…
Hoạt động 7:
?:Nghề trồng lỳa nước ra đời ở đõu?
HS: ở ven sụng, đồng bằng ven biển…
?: Vỡ sao từ đõy, con người cú thể định cư lõu dài ở đồng bằng ven cỏc con sụng lớn?
HS dựa vào SGK trả lời. GV nhận xột, bổ sung và KL:
nồi nấu quặng. Muốn đỳc được kim loại phải cú khuụn đỳc bằng đất sột…
- Nhận xột - Kết luận
- Dấu vết gạo chỏy, thúc lỳa trờn cỏc bỡnh vũ…
- Nơi trồng lỳa: ở ven sụng, đồng bằng ven biển…
3. Nghề trồng lỳa nước ra đời ở đõu và trong điều kiện nào? đõu và trong điều kiện nào?
- Nước ta là quờ hương của nghề trồng lua nước.
- Địa điểm trồng lỳa nước ở đồng bằng ven sụng, ven biển.
- Đất phự sa màu mỡ, đủ nước tưới, thuận lợi cho sinh hoạt.
