7. Bố cục của luận văn
1.2.4. Điều kiện thực hiện các hành động ngôn từ
Con ngƣời khi muốn thực hiện một hành động nào đó thì phải hội tụ đủ các điều kiện thì mới làm đƣợc hoặc hành động đó mới có hiệu quả. Vì cũng là hành động, hơn nữa là một hành động xã hội nên hành động ngôn từ cũng phải có các điều kiện thích hợp mới thực hiện đƣợc. Searle cho rằng, có 4 loại điều kiện để thực hiện hành động ngôn từ:
- Điều kiện nội dung mệnh đề: Điều kiện này chỉ ra bản chất nội dung của hành
động ngôn từ. Chẳng hạn, để thực hiện hành động hứa, ngƣời phát phải xác định rõ nội dung mệnh đề là hành động nào mình sẽ thực hiện trong tƣơng lai (Tuần sau, tôi sẽ trả
tiền cho chị). Hoặc, để thực hiện hành động yêu cầu, đề nghị, ngƣời phát phải định rõ nội
dung mệnh đề là hành động ngƣời nhận sẽ thực hiện trong tƣơng lai (Chị ăn đi!).
- Điều kiện chuẩn bị: là điều kiện bao gồm những hiểu biết của ngƣời phát về năng
lực, lợi ích, ý định của ngƣời nghe và về quan hệ giữa ngƣời nói và ngƣời nghe. Ví dụ, hành động ra lệnh đòi hỏi ngƣời phát phải biết đƣợc năng lực thực hiện hành động của ngƣời nhận cũng nhƣ quan hệ giữa ngƣời phát và ngƣời nhận (bố ra lệnh cho con chứ không thể con ra lệnh cho bố).
- Điều kiện tâm lí: là điều kiện chỉ ra các trạng thái tƣơng ứng của ngƣời phát. Chẳng hạn nhƣ, hành động hỏi thể hiện lòng mong muốn đƣợc biết của ngƣời phát. Hành động xin thể hiện mong muốn đƣợc chấp nhận của ngƣời phát … .
- Điều kiện căn bản: đây là điều kiện phát ra phát ngôn để xác định rõ kiểu trách
23
Searle đã dẫn ra một số ví dụ để minh họa cho 4 điều kiện thực hiện hành động ngôn từ.
XIN
- Nội dung mệnh đề: hành động trong tƣơng lai A của Sp2.
- Chuẩn bị: 1. Sp2 có khả năng thực hiện A. Sp1 tin rằng Sp2 có khả năng thực hiện A.
2. Cả Sp1 và Sp2 đều cho rằng Sp2 không tự nhiên mà thực hiện A trong tiến trình tự nhiên của công việc mình.
- Tâm lí: Sp1 muốn Sp2 thực hiện A.
- Căn bản: Thực hiện hành động XIN nhằm dẫn Sp2 đến việc thực hiện A. HỎI
- Nội dung mệnh đề: bất cứ mệnh đề nào.
- Chuẩn bị: Sp1 không biết câu trả lời, có nghĩa là không biết mệnh đề có đúng hay không.
- Tâm lí: Sp1 cần có thông tin đó.
- Căn bản: thực hiện hành động hỏi nhằm lấy đƣợc thông tin đó từ Sp2. CẢM ƠN
- Nội dung mệnh đề: hành động A do Sp2 làm trong quá khứ.
- Chuẩn bị: A đem lại lợi ích cho Sp1 và Sp1 tin rằng A đem lại lợi ích cho mình.
- Tâm lí: Sp1 cảm thấy biết ơn Sp2 hoặc đánh giá cao Sp2.
- Căn bản: Thực hiện hành động để tỏ lòng biết ơn hay để biểu lộ sự đánh giá cao về Sp2.
TRẦN THUẬT, KHẲNG ĐỊNH
24
- Chuẩn bị: 1. Sp1 có bằng chứng để cho rằng mệnh đề là đúng. - Tâm lí: Sp1 tin rằng mệnh đề là đúng.
- Căn bản: thực hiện hành động trần thuật, khẳng định là để Sp2 biết rằng mệnh đề đó đại diện cho một sự tình thực có.
Sau đây là những ví dụ cụ thể minh họa cho những ví dụ của Searle.
(11)Chị cho em 50000 mua sách với!
Đây là biểu thức ngữ vi nguyên cấp của hành động ở lời xin. Cho 50000 mua sách
là hành động trong tƣơng lai của Sp2. Khi nói (11) thì Sp1 cho rằng Sp2 có thể cho
50000 và Sp2 hoàn toàn có khả năng thực hiện hành động đó. Nếu không nói ra biểu thức
ngữ vi này thì cả Sp1 và Sp2 đều không cho rằng Sp2 sẽ tự nhiên cho Sp1 50000. Sp1 nói ra là để Sp2 đƣa cho 50000.
(12) Ngày mai mấy giờ anh đi Huế?
Đây là biểu thức ngữ vi nguyên cấp của hành động ở lời hỏi. Nói (12) ngƣời nói không biết việc mấy giờ anh đi Huế và Sp1 thực sự cần biết thông tin đó. Sp1 nói (12) và mong muốn rằng Sp2 sẽ cung cấp lời đáp cho mình.
(13) Cảm ơn chị đã trông nom bọn trẻ giúp tôi.
Đây là biểu thức ngữ vi của hành động cảm ơn. Trông nom bọn trẻ là một việc mà Sp2 đã làm trƣớc khi Sp1 cảm ơn. Việc Sp2 trông nom bọn trẻ đƣợc đánh giá là việc có lợi cho Sp1 và Sp1 thực sự biết ơn. Nói (13), Sp1 nhằm thể hiện cho Sp2 biết lòng biết ơn của mình đối với Sp2 vì việc mà Sp2 đã làm cho Sp1.
(14) Thầy giáo chấm bài xong rồi.
Đây là biểu thức ngữ vi của hành động trần thuật (khẳng định). Thầy giáo chấm
bài xong rồi là một mệnh đề. Khi nói (14) Sp1 có bằng chứng để cho rằng điều mình nói
25
ra (14) nghĩa là Sp1 cho rằng nó là đúng và Sp1 nói ra cho Sp2 rằng mệnh đề mình nói ra phản ánh chân thực một việc trong hiện thực.