1. Khời động : HS hỏt bài 2. HS lấy đồ dựng
3. KTƯD : nhắc lại cỏc bước vẽ theo mẫu, mẫu vẽ cú hai vật mẫu ? 4. Bài mới : giới thiệu bài
A/ HĐCB:
1. Giới thiệu vài nột về họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
- GV cú thể cho HS đọc nội dung phần 1 trong SGK và đặt cõu hỏi gợi ý HS trả lời ? Em hóy cho biết vài nột về cuộc đời của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung? (Năm sinh năm mất, quờ quỏn..)
- Nguyễn Đỗ Cung (1912-1934) Quờ quỏn ở làng Xuõn Tảo, huyện Từ Liờm, Hà Nội.
? Em hóy cho biết sự nghiệp của ễng?
- 1934: tốt ngiệp trường cao đẳng Mĩ thuật Đụng Dương - 1940: ễng đi tỡm nghệ thuật sơn mài tại Nhật Bản. - 1954: ễng làm lónh đạo Viện bảo tàng Mĩ thuật VN.
- 1947: ễng làm chủ tịch liờn đoàn văn húa khỏng chiến, liờn khu V, Là đại biểu quốc hội khúa I.
- 1996: ễng được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. ? Cỏc tỏc phẩm của ụng?
- Du kớch tập bắn, Cõy chuối, Cụng nhõn cơ khớ, tan ca mời chị em đi thi thợ giỏi… -> Là nhà nghiờn cứu mĩ thuật uyờn bỏc, với nhiều đúng gúp to lớn cho nền mĩ thuật hiện đại VN.
B/ HĐTH:
1. Xem tranh Du kớch tập bắn:
- Cỏc nhúm quan sỏt tranh và thảo luận trả lời cỏc cõu hỏi trong phiếu học tập. + Tờn bức tranh? Chất liệu tranh?
+ Tranh vẽ về nội dung gỡ?
+ Hỡnh ảnh chớnh của bức tranh là gỡ?
+ Hóy miờu tả cỏc động tỏc của cỏc nhõn vật trong tranh? + Trong tranh cũn cú hỡnh ảnh phụ nào?
+ Màu sắc trong tranh ra sao?
- GV quan sỏt, kiểm tra cỏc nhúm thảo luận.
- GV chốt: Bức tranh ghi lại một buổi tập bắn của tổ du kớch gồm cú cụng nhõn và nụng dõn và cỏc thành phần khỏc, con người và cảnh vật trong cỏi nang chúi trang của Phỳ Yờn. Màu sắc đẹp tạo sỏng cú sắc thỏi mới cho tranh. Năm nhõn vật ở những tư thế khỏc nhau. Kẻ đứng, người ngồi, kẻ bũ người trườn, khụng một tư thế nào trựng lặp. Tớnh chất động của tạo hỡnh dõn tộc đem lại cho bức tranh một sự sống động. Khung cảnh bói tập là một bờ mương đầy nắng, xa xa lại ẩn hiện mấy mỏi nhà, làng mạc và bầu trời…
2. Giới thiệu thờm một số bức tranh khỏc:
- GV cho HS xem tranh (sưu tầm)
- Tan ca mời chị em đi họp để thi thợ giỏi (tranh sơn dầu của N Đ C – 1976) - Cụng nhõn cơ khớ (1962)
- Bộ đội Nam tiến (Bột màu)….
3. Nhận xột đỏnh giỏ:
- GV nhận xột chung tiết học, khen ngợi động viờn cỏc cỏ nhõn và cỏc nhúm tớch cực phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài.
C/ HĐƯD:
- Về nhà giới thiệu tranh cho mọi người trong gia đỡnh em.
HĐGD MT – Lớp 5 Ngày soạn: 18/12/2014 Ngày giảng: PH: /12/2014
PP: /12/2014
Bài 18: Vẽ trang trớ
TRANG TRÍ HèNH CHỮ NHẬT
I/ Mục tiờu: I/ Mục tiờu:- KT: HS hiểu được sự giống và khỏc nhau giữa trang trớ hỡnh chữ nhật và trang trớ hỡnh vuụng và hỡnh trũn.
- KN: Biết cỏch trang trớ, trang trớ được hỡnh chữ nhật. - TĐ: HS cảm nhận được vẻ đẹp trang trớ của hỡnh chữ nhật.