III. Hoạtđộng dạy học
c. Hoạtđộng 3: Hớng dẫn viết vào vở tập viết Yêu cầu học sinh viết lần lợt từng dòng vào vở.
- Yêu cầu học sinh viết lần lợt từng dòng vào vở.
- Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh viết đúng mẫu và rèn chữ đẹp.
- Thu chấm 5 đến 7 bài và nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Cho cả xem một số bài viết đẹp. - Dặn hoàn thành bài viết .
*Chữ h cao 2 li rỡi.
*Chữ t cao 1 li rỡi, các chữ còn lại cao 1 li.
*Bằng một con chữ o.
- 2 em lên bảng viết, dới lớp viết bảng con .
- Học sinh viết bài vào vở theo h- ớng dẫn của giáo viên
---
Thứ 5 ngày 27 thỏng 1 năm 2011 THỂ DỤC
ĐỨNG KIỄNG GểT HAI TAY CHỐNG HễNG DANG NGANG.TC : CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU
I. Mục tiờu:
- Biết cỏch giữ thăng bằng khi đứng kiễng gút hai tay chống hụng và dang ngang. - Biết cỏch chơi và tham gia được trũ chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
II. Chuẩn bị:
Sõn trường rộng rói, thoỏng mỏt, sạch sẽ, an toàn.Cũi, kẻ 2 vạch xuất phỏt cỏch nhau 8- 10m, đỏnh dấu vị trớ đứng của từng HS.
III. Hoạt động dạy học
NỘI DUNG Phương phỏp
1. PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yờu cầu bài học.
-Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trờn địa hỡnh tự nhiờn
-Đi thường theo vũng trũn ngược chiều kim đồng hồ. -Vừa đi vừa hớt thở sõu.
-Xoay cổ tay, xoay vai.
-Đứng xoay đầu gối, xoay hụng, xoay cổ chõn 2. PHẦN CƠ BẢN:
- ễn đứng hai chõn rộng bằng vai, thực hiện động
- Hs thực hiện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
tỏc tay
+ Nhịp 1: Đưa 2 tay ra trước, thẳng hướng, bàn tay sấp
+ Nhịp 2: Đưa 2 tay sang ngang, bàn tay ngửa + Nhịp 3: Đưa 2 tay lờn cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào nhau
+ Nhịp 4: Trở về TTCB - Đi thường theo vạch kẻ thẳng
+ GV làm mẫu, giải thớch cỏch đi, sau đú cho cỏc em lần lượt đi theo vạch kẻ
- Trũ chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 3. PHẦN KẾT THÚC: - Đứng vỗ tay hỏt. - Cỳi người thả lỏng. - Cỳi lắc người thả lỏng :. - Nhảy thả lỏng - GV cựng HS hệ thống bài. - GV nhận xột, giao bài tập về nhà. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x
- HS thực hiện theo y/c - HS nxột tiết học ---
Toán
Một phần hai I. Mục tiêu :
- Nhận biết (bằng trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết 1/2 - Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau.