III. Hoạtđộng dạy học
b. Hoạtđộng 2: Giới thiệu phép chia.
*Phép chia 6 : 2 = 3
- Giáo viên đính 6 bông hoa và nêu bài toán: Có 6 bông hoa chia đều cho 2 bạn. Hỏi mỗi bạn có mấy bông hoa ?
- Yêu cầu học sinh lên nhận 6 bông hoa và chia cho 2 bạn ngồi bàn 1.
- Mỗi bạn có mấy bông hoa?
- Giáo viên thực hiện ví dụ tơng tự với 6 hình vuông và hình thành phép chia 6 : 2 = 3 ghi bảng và giới thiệu dấu chia ( : ) .
*Đọc là : Sáu chia hai bằng ba.
*Phép chia 6 : 3 = 2
- Giáo viên đính 6 bông hoa và nêu bài toán: Có 6 ô vuông chia thành mấy phần để mỗi phần có 3 ô vuông?
- Giáo viên giới thiệu phép chia 6 : 3 = 2 ghi bảng và hớng dẫn đọc : Sáu chia ba bằng hai.
*Quan hệ giữa phép nhân và phép chia:
+Mỗi phần có 3 ô, hai phần có mấy ô?
+Có 6 ô chia 2 phần bằng nhau, hỏi mỗi phần có mấy ô vuông ?
+Có 6 ô chia mỗi phần 3 ô thì đợc mấy phần? - Giáo viên giới thiệu từ một phép nhân ta có thể lập đợc hai phép chia tơng ứng.
6 : 2 = 3 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2 c. Hoạt động 3: Luyện tập , thực hành. *Bài 1:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 1.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ trong sách, đọc phần mẫu .
- Yêu cầu nhìn các hình a, b, c và viết 2 phép tính
- HS nghe và rút kinh nghiệm.
- Nghe và phân tích đề.
- 1 HS thực hiện, cả lớp theo dõi. *Mỗi bạn có 3 bông hoa .
- Học sinh thực hành theo yêu cầu của giáo viên . - 3 đến 5 em đọc phép chia trên bảng. - Nghe và phân tích đề. - Chia 6 ô thành 2 phần. - 3 đến 5 em đọc phép chia trên bảng . *Có 6 ô vuông vì 3 x 2 = 6. *Có 3 ô vì 6 : 2 = 3. *Đợc 2 phần vì 6 : 3 = 2. - Nghe và ghi nhớ.
*Cho phép nhân, viết phép chia theo mẫu - 1 em đọc phần mẫu.
- Học sinh làm bài vào vở, 2 em lên bảng. - HS đổi chéo vở để sửa bài.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
chia tơng ứng .
- Giáo viên nhận xét và nêu kết quả đúng
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc đề bài 2 và yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Giáo viên nhận xét và sửa bài.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. -Dặn xem lại các bài tập.
- Học sinh tự làm bài theo yêu cầu.
---
Chính tả
MộT TRí KHÔN HƠN TRĂM TRí KHÔN I. Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật. - Làm đợc BT 2 a/b hoặc BT 3 a/b
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ ghi sẵn các quy tắc chính tả. - Ghi sẵn bài tập 3a trên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh lên bảng viết các từ: trảy hội, nớc chảy, trồng cây, chứng giám, quả trứng, con cuốc, chuộc lỗi....
- Giáo viên nhận xét, cho điểm .