- Học thuộc bảng chia 3..
- Âp dụng bảng chia 3 để lăm băi tập.
- Biết thực hiện phĩp chia với câc đơn vị đo đại lượng đê học.
II. Đồ dùng học tập:
- Bảng phụ, vở băi tập.
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh 1. Băi cũ:
- Giâo viín gọi học sinh lín bảng đọc thuộc bảng chia 3 đê học.
- Giâo viín nhận xĩt ghi điểm.
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi, ghi đầu băi.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn lăm băi tập - Giâo viín cho học sinh lăm lần lượt từ băi 1 đến băi 4.
Băi 1: Tính nhẩm rồi níu kết quả
Băi 2: Hướng dẫn học sinh mỗi lần thực hiện phĩp nhđn vă phĩp chia tương ứng. Băi 3: Tính theo mẫu
- Yíu cầu học sinh lăm văo vở.
Băi 4: Tĩm tắt. 3 túi: 15 kg 1 túi: … kg ?
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học.
- Học sinh lần lượt lín đọc bảng chia 3 đê học thuộc. - Lăm miệng. - Lăm bảng con. 3x 6 =18 18: 3= 6 3x 9= 27 27: 3= 9 3x3 = 9 9: 3 =3 3 x1=33: 3 =1 - Lăm văo vở. 8cm: 2 = 4cm 15cm: 3 = 5cm 14cm: 2 = 7cm 9kg: 3 = 3kg 21l: 3 = 7l 10dm: 2 = 5 cm - Lăm văo vở. Băi giải
Mỗi túi cĩ số kilơgam gạo lă: 15: 3 = 5 (kg)
Đâp số: 5 kg gạo.
- Học sinh về học thuộc bảng chia 2, 3.
Chính tả : NGĂY HỘI ĐUA VOI Ở TĐY NGUYÍN. I. Mục đích, yíu cầu:
- Lăm đúng câc băi tập phđn biệt l / n.
II. Đồ dùng học tập:
- Bảng nhĩm, vở băi tập.
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
Băi 1a: Điền văo chỗ trống l hay n ?
- Giâo viín cho học sinh câc nhĩm thi lăm băi nhanh.
- Nhận xĩt băi lăm của học sinh.
B) tìm tiếng cĩ nghĩa để điền văo chỗ trống. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học.
- Lăm văo vở. Ươt
Rượt, lượt, mướt, thướt, trượt.
Ươc
Bước, rược, lược, thước, trước.
- Về viết lại chữ khĩ.
Thủ cơng : ƠN TẬP CHƯƠNG II PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÂN HÌNH. (tiết 1) I. Mục đích, yíu cầu:
- Ơn lại câc kiến thức đê học qua việc thực hănh lăm sản phẩm. - Học sinh lăm được một số sản phẩm đê học.
II. Đồ dùng học tập:
- Giấy mău, kĩo, hồ dân, …
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Băi cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi, ghi đầu băi.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn ơn tập.
- Yíu cầu học sinh nhớ lại câc băi mă câc em đê học.
- Níu lại câch gấp, cắt, dân một số hình. - Cho học sinh quan sât mẫu.
- Yíu cầu học sinh gấp một sản phẩm đê học.
* Hoạt động 3: Cho học sinh thực hănh tập gấp.
- Học sinh tập gấp theo nhĩm.
- Giâo viín theo dõi, giúp đỡ câc nhĩm lăm.
* Hoạt động 4: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh nhắc lại câc bước gấp, cắt, dân
- Học sinh câc nhĩm tự lăm.
- Câc nhĩm học sinh tự trang trí câc sản phẩm của nhĩm mình..
- Trưng băy sản phẩm. - Học sinh về nhă tập gấp lại (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tự nhiín vă xê hội : ƠN TẬP. I. Mục đích, yíu cầu:
Sau băi học học sinh cĩ thể
- Củng cố vă khắc sđu những kiến thức cơ bản về chủ đề xê hội.
- Kể với bạn bỉ, mọi người xung quanh về gia đình, trường học vă cuộc sống xung quanh.
- Cĩ tình cảm yíu mến, gắn bĩ với gia đình, trường học.
- Cĩ ý thức giữ gìn mơi trường trong gia đình, trường học sạch sẽ vă xđy dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa băi trong sâch giâo khoa - Phiếu băi tập, vở băi tập.
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh 1. Băi cũ:
- Hêy níu một số ngănh nghề ở địa phương em?
- Giâo viín nhận xĩt, ghi điểm.
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi, ghi đầu băi.
* Hoạt động 2: Ơn tập.
- Giâo viín tổ chức cho học sinh chơi: Hâi hoa dđn chủ”
- Giâo viín ghi hệ thống câc cđu hỏi để học sinh hâi hoa vă trả lời.
Cđu hỏi:
1. Em hêy kể về ngơi trường của mình ?
- Học sinh lắng nghe vă trả lời cđu hỏi.
- Học sinh nối nhau lín hâi hoa vă trả lời cđu hỏi.
- Một văi học sinh kể.
- Học sinh níu tín câc thănh viín rồi kể về cơng việc của họ.
2. Hêy kể câc cơng việc của câc thănh viín trong trường ?
3. Kể tín câc đường giao thơng vă câc phương tiện giao thơng cĩ ở địa phương em ?
4. Em đang sống ở xê năo ? Huyện năo ? Tỉnh năo ?
5. Gia đình em cĩ mấy người ? Hêy kể những việc mă câc thănh viín trong gia đình em thường lăm ?
6. Vì sao phải giữ sạch mơi trường xung quanh nhă ở ?
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đương bộ, đương hăng khơng; ơ tơ, xe mây, xe đạp, xe bị, xe ngựa, …
- Xê Tđm Thắng, huyện Cư Jút, tỉnh Đăc Nơng.
- Học sinh tự kể.
-
Luyện từ vă cđu: TỪ NGỮ VỀ MUƠNG THÚ. ĐẶT VĂ TRẢ LỜI CĐU HỎI NHƯ THẾ NĂO ? I. Mục đích, yíu cầu:
- Mở rộng vốn từ về muơng thú.
- Biết đặt vă trả lời cđu hỏi về địa điểm theo mẫu: … “như thế năo ?”.
II. Đồ dùng học tập:
- Bảng phụ, vở băi tập.
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh 1. Băi cũ: Học sinh lín bảng băi 2 / 36.
- Giâo viín nhận xĩt vă ghi điểm.
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi, ghi đầu băi.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lăm băi tập.
Băi 1: Giâo viín hướng dẫn học sinh lăm băi.
- Xếp tín câc con vật văo nhĩm thích hợp
Băi 2: Giúp học sinh nắm yíu cầu. - Cho học sinh thực hănh theo cặp. - Giâo viín nhận xĩt bổ sung.
Băi 3: Giâo viín hướng dẫn học sinh lăm băi văo vở.
- Giâo viín nhận xĩt bổ sung.
- 2 học sinh lín bảng lăm băi tập.
- Học sinh lăm băi theo nhĩm
- Đại diện câc nhĩm lín thi lăm băi nhanh. - Cả lớp nhận xĩt chọn nhĩm lăm nhanh nhất.
Thú dư, õ nguy hiểm Hố, bâo, gấu, lợn lịi, chĩ sĩi, sư tử, bị rừng, tí giâc. Thú khơng nguy hiểm Thỏ, ngựa vằn, khỉ, vượn, sĩc, chồn câo, hươu. - Thực hănh theo cặp
- Một số học sinh lín bảng lăm băi. +thỏ chạy nhanh như bay.
+sĩc chuyền từ cănh năy sang cănh khâc nhanh thoăn thoắt.
+ Gấu đi lặc lỉ. +voi kĩo gỗ rất khỏe. - Học sinh lăm băi văo vở.
- Một số học sinh đọc băi của mình. - Về nhă ơn lại băi.
* Hoạt động 3: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ sâu ngăy 26 thâng 2 năm 2010.
Tôn : TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHĨP NHĐN. I. Mục tiíu:
Giúp học sinh:
- Tìm một thừa số của phĩp nhđn khi biết tích vă thừa số kia. - Biết câch trình băy một băi giải.
II. Đồ dùng học tập: