I. Mục đích, yíu cầu:
SINH HỐT LỚP TUAĂN 21 I.Múc tieđu
I.Múc tieđu
-Phát huy những maịt tôt –tích cực -Khaĩc phúc những maịt còn toăn tái
II.Noơi dung
1.Nhaơn xét đánh giá tuaăn qua
-HS đi hĩc tương đôi chuyeđn caăn -Veơ sinh trường lớp sách sẽ - Moơt sô em tương đôi chaím chư . 2.Kê hốch tuaăn 22
-Duy trì neă nêp, sư sô . -Tiêp túc kèm HS yêu kém
-Cho HS dĩn veơ sinh trường lớp sách sẽ -Tiêp túc thu các khoạn tieăn .
. - Hĩc bài và làm bài ở nhà đaăy đụ trước khi đếùn lớp . -Hĩc chương trình tuaăn 22 .
Tuần 22
Tôn : KIỂM TRA. I. Mục tiíu:
Giúp học sinh:
- Đânh giâ kết quả học bảng nhđn 2, 3, 4, 5. - Giải Tôn, tính độ dăi đường gấp khúc.
II. Đồ dùng học tập:
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh 1. Băi cũ:
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi, ghi đầu băi.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh lăm băi Kiểm tra
a) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. b) Viết đề băi lín bảng. Băi 1: Tính nhẩm (4 điểm) 2 x 7 2 x 9 2 x 8 3 x9 3 x6 3 x8 4 x 5 4 x8 5 x 6 4 x 7 5 x 5 5 x 9 Băi 2: Viết số thích hợp vă chỗ chấm (1 điểm)
14, 16, 18, …, …
18, 21, 24, …, … 50, 4536, 32, , 40, …, …28, …, …Băi 3: Tính độ dăi đường gấp khúc (3 Băi 3: Tính độ dăi đường gấp khúc (3 điểm)
Băi 4: (2 điểm)
Mỗi con ngựa cĩ 4 chđn. Hỏi 8 con ngựa cĩ mấy chđn ?
c) Hướng dẫn học sinh lăm băi.
d) Học sinh lăm băi xong thu về chấm.
- Học sinh lăm băi văo giấy kiểm tra. - Lăm theo yíu cầu của giâo viín.
Tập đọc : MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN. I. Mục đích, yíu cầu:
- Rỉn kĩ năng đọc thănh tiếng: Đọc trơn toăn băi, biết ngắt hơi hợp lý sau câc dấu cđu.
- Biết đọc phđn biệt được lời câc nhđn vật với lời người dẫn chuyện.
- Hiểu nghĩa câc từ mới, hiểu nội dung băi: Cđu chuyện ca ngợi trí thơng minh, nhanh nhẹn của gă rừng. Đồng thời khuyín chúng ta phải biết khiím tốn, khơng nín kiíu căng, coi thường người khâc.
II. Đồ dùng học tập:
- Tranh minh họa băi trong sâch giâo khoa, bảng phụ.
III. Câc hoạt động dạy, học chủ yếu:
1. Băi cũ:
- Giâo viín gọi học sinh lín đọc băi “vỉ chim”vă trả lời cđu hỏi.
- Giâo viín nhận xĩt vă ghi điểm.
2. Băi mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu băi
* Hoạt động 2: Luyện đọc. - Giâo viín đọc mẫu toăn băi.
- Yíu cầu học sinh đọc nối tiếp cđu, đoạn. - Phât đm từ khĩ: Cuống quýt, nấp, reo lín, thình lình, quẳng, …
- Đọc theo nhĩm.
- Thi đọc giữa câc nhĩm.
- Giải nghĩa từ: Cuống quýt, đắn đo, thình lình, coi thường, buồn bê, …
- Đọc cả lớp.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu băi.
1. Tìm những cđu nĩi lín thâi độ của chồn coi thường gă rừng ?
2. Khi gặp nạn, chồn như thế năo ?
3. Gă rừng đê nghĩ ra mẹo gì để cả 2 thôt nạn ?
4. Thâi độ của chồn đối với gă rừng thay đổi ra sao ?
5. Chọn một tín khâc cho cđu chuyện theo gợi ý ?
* Hoạt động 4: Luyện đọc lại
- Giâo viín cho học sinh câc nhĩm thi đọc theo vai.
* Hoạt động 5: Củng cố - dặn dị. - Hệ thống nội dung băi.
- Nhận xĩt giờ học.
- Lín đọc băi vă trả lời cđu hỏi.
- Học sinh lắng nghe. - Học sinh theo dõi.
- Học sinh nối nhau đọc từng cđu, từng đoạn.
- Luyện câ nhđn, Đồng thanh. - Đọc trong nhĩm.
- Đại diện câc nhĩm, thi đọc từng đoạn rồi cả băi.
- Học sinh đọc phần chú giải.
- Cả lớp đọc đồng thanh cả băi một lần.
- Chồn vẫn ngầm coi thường bạn. Ít thế sao ? Mình thì cĩ hăng trăm.
- Chồn lúng túng, sợ hêi khơng cịn 1 trí khơn năo cả.
- Gă đê nghĩ ra mẹo giả vờ chết để lừa người thợ săn.
- Chồn trở nín khiím tốn hơn.
- Học sinh nối nhau phât biểu. - Học sinh câc nhĩm lín thi đọc.
- Cả lớp nhận xĩt chọn nhĩm đọc tốt nhất.