là ai? Họ liên ntn đến quốc tịch? Quyền quốc tịch của công dân Vn là gì? Đó là điều mà chúng ta cần xác định.
Tìm hiểu về công dân nước cộng hòa XHCN VN.
- Gv: giải thích các từ khó hiểu:
+ Quốc tịch: chính là tư cách là công dân của một nước, được PL nước đó thừa nhận.
+ CD: là dân một nước có chủ quyền, được PL của nước đó xác định là thành viên bằng việc đăng kí quốc tịch.
+ Quyền CD: là quyền được hưởng và làm những việc mà PL nước đó cho phép.
- Gv: Đưa câu hỏi thảo luận
+ Em hãy cho biết căn cứ để xác định một người là công dân nước CHXHCNVN?
+ Pháp luật có các quy định ntn về: Những người là công dân nước VN và điều kiện để trẻ em có quốc tịch VN?
- Gv? Hãy nêu các quyền và nghĩa vụ của CD đối với nhà nước.
- Gv: Giới thiệu một số điều trong HP 1992 về quyền và nghĩa vụ của CD.
- Thảo luận nhóm. - Trả lời
- Gv: KL, KQ
1.Công dân nước CHXHCN VN.
- Công dân là người dân của một nước.
- Quốc tịch là căn cứ để xác định công dân của một nước.
- CD nước CHXHCNVN là người có quốc tịch VN.
- Mọi người dân nước cộng hòa XHCN VN đều có quyền có quốc tịch VN.
2. Mối quan hệ giữa CD và nhà nước.
- CD Vn có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước cộng hòa XHCN VN.
- NN CHXHCNVN bảo vệ và bảo đảm việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của PL.
Hoạt động 3- Thực hành, luyện tập:
Hoạt động của thầy và trò
Luyện tập
- Gv: HD hs làm BT a tr 36 - HS làm BT
- Gv: HD hs làm BT c tr 36
Nội dung kiến thức cơ bản III. Luyện tập
BT a. Đáp án: b,d,e BT c. Đáp án
- Quyền và nghĩa vụ học tập - Bảo vệ Tổ Quốc
- Thực hiện nghĩa vụ quân sự - Đóng thuế…
d/Vận dụng: Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài. 4/Hướng dẫn về nhà:
-Làm bài tập.
-GV giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị nội dung cho bài học sau
VI/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
……….. ………..
Tiết: 22 Ngày soạn:
BÀI 13: CÔNG DÂN NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (T2)I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: I/MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp Hs thấy rõ một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo quy
định của pháp luật.
2. Kĩ năng: HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, nâng cao kiến thức, rèn luyện
phẩm chất, đạo đức trở thành người công dân có ích cho đất nước.
3. Thái độ: HS có tình cảm với quê hương, đất nước và tự hào là công dân nước
CHXHCNVN và ý thức được trách nhiệm của người công dân với tổ quốc.
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
KN trình bày suy nghĩ/ ý tưởng, kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng tự tin
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
Thảo luận nhóm, động não, xử lí tình huống, trình bày, đóng vai, kĩ thuật phòng tranh
IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Kích thích tư duy, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm....
C. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Tranh ảnh. Hiến pháp 1992, Công ước LHQ về quyền trẻ em…
2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
V/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/Ổn định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Thế nào là CD ? Những ai được coi là công dân VN? Nêu MQH
giữa nhà nước và công dân? Nêu một số quyền, nghĩa vụ của CD, trẻ em mà em biết? Đáp án:
+ CD là người dân của một nước.
+ Những người mang quốc tịch VN là công dân VN. + MQH:
. CD Vn có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước cộng hòa XHCN VN.
. NN CHXHCNVN bảo vệ và bảo đảm việc thực hiện các quyền và NV theo quy định của PL. + Nghĩa vụ đóng thuế, quyền và nghĩa vụ học tập, quyền được chăm sóc và bảo vệ…
3/Bài mới: a)/Khám phá: b)/Kết nối:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
Thảo luận nhóm về quyền có quốc tịch của trẻ em - GV nêu tình huống ( bảng phụ)
TH1: Bé Bi đã 3tuổi mà cha mẹ chưa làm giấy khai sinh cho em. Vì vậy trường màm non không nhận Bi vào học.
? BM Bi đã vi phạm quyền gì của trẻ em? VP đó dẫn đến hậu quả nào? Nếu là anh chị của bé Bi em
3. Quyền của CD: Nhà nước
CHXHCNVN tạo mọi điều kiện thuận lợi cho trẻ em sinh ra trên lãnh thổ VN có quốc tịch VN.
sẽ làm gì?
TH2: Đoạn đường vào trường bị lội và ngập úng khi trời mưa làm ảnh hưởng đến việc đến trường của HS cho nên một số HS đã làm đơn lên UBND xã yêu cầu xã có BP giải quyết tình trạng đó.
? Theo em Hs đề nghị như vậy đúng hay sai?Là em trong trường hợp đó em sẽ làm gì?
Thảo luận giúp Hs hiểu trách nhiệm của CD đối với nhà nước.
Gv: Gọi Hs đọc truyện cô gái vàng của thể thao VN trong SGK trang 33
Gv: Từ câu chuyện trên em có suy nghĩa gì về nghĩa vụ học tập và trách nhiệm của người HS, người CD đối với đất nước?
Gv: Theo em HS cần có trách nhiệm gì đối với tổ quốc VN?.
Gv: Nêu một vài tấm gương thực hiện tốt bổn phận của mình đối với đất nước?.
4. Bổn phận của trẻ em:
- Cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thành người công dân hữu ích cho đất nước.
- Góp phần xây dựng tổ quốc VN ngày một phồn thịnh hơn.
Hoạt động 2 Thực hành, luyện tập:
Hoạt động của thầy và trò
Luyện tập
Gv: HD học sinh làm bài tập b.d.đ sgk - Các bài tập sbt nâng cao ở sách bài tập.
Nội dung kiến thức cơ bản 5.Luyện tập
* BT b-trang 36
- Đáp án: Hoa là CD VN vì Hoa sinh ra và lớn lên ở VN và gia đình Hoa đã thường trú ở VN đã lâu.
* BTd. * BTđ:
d/Vận dụng: Gv yêu cầu Hs khái quát nội dung toàn bài.
Mở rộng và vận dụng kiến thức, kĩ năng có được vào các tình huống/ bối cảnh mới.
4/Hướng dẫn về nhà:
- Học bài
- Làm bài tập d,đ sgk.
- Xem trước nội dung bài 14.
VI/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
……….. ………..
Tiết: 23 Ngày soạn:
BÀI 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG (T1)I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: I/MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp Hs nắm được một số quy định khi tham gia giao thông. Nắm được
tính chất nguy hiểm và nguyên nhân của các vụ tai nạn giao thông, tầm quan trọng của giao thông đối với đời sống của con người.
2. Kĩ năng: HS biết được tác dụng của các loại tín hiệu giao thông.
3. Thái độ: HS có ý thức tôn trọng và thực hiện trật tự an toàn giao thông.
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
KN phân tích so sánh, kĩ năng giải quyết vấn đề, KN trình bày suy nghĩ, kĩ năng đảm nhận trách nhiệm
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
Thảo luận nhóm, động não, xử lí tình huống, trình bày
IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Kích thích tư duy, giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm....
C. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Hệ thống biển báo. 2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
V/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/Ổn định tổ chức:
2/Kiểm tra bài cũ: Nêu mối quan hệ giữa nhà nước và công dân?.
Đáp án: CD Vn có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước cộng hòa XHCN VN. NN CHXHCNVN bảo vệ và bảo đảm việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo quy định của PL.
3/Bài mới:
a)/Khám phá: Một số nhà nghiên cứu nhận định rằng: Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm hoạ thứ 3 gây ra cái chết và thương vong cho loài người. Vì sao họ lại khẳng định như vậy? Chúng ta phải làm gì để khắc phục tình trạng đó...
b)/Kết nối:
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thông hiện nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức
Gv: Gọi HS đọc phần thông tin trong sách giáo khoa.
Gv: Cho HS quan sát bảng thống kê về tình hình tai nạn giao thông trong SGK.
Gv: Qua số liệu thông kê trên em có nhận xét gì về tai nạn giao thông ở nước ta ?
Gv: Em hãy quan sát một số bức ảnh sau. GV: Chiếu hình ảnh trên máy và giải thích cho hs hiểu.
Gv: cho Hs đọc phần sự kiện.
Gv? Qua những hình ảnh trên em hãy cho biết đâu là nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao