2.1. TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG PHỔ THÔNG SONG NGỮ LIÊN CẤP WELLSPRING WELLSPRING
2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của trường Phổ thông song ngữ Liên cấp Wellspring
Hệ thống trƣờng Phổ thông Quốc tế Wellspring đƣợc sáng lập và đầu tƣ bởi SSG - Tập đoàn hàng đầu về Bất động sản và Giáo dục ở Việt Nam. Tập đoàn SSG đƣợc thành lập ngày 24/10/2003 với 23 Công ty thành viên, hoạt động chủ yếu trên các lĩnh vực: Đầu tƣ kinh doanh bất động sản; Đầu tƣ phát triển Giáo dục; Thăm dò, khai thác và chế biến khoáng sản; Năng lƣợng tái tạo ...
Trƣờng chính thức bắt đầu đi hoạt động từ năm học 2011-2012. Wellspring hiện tại là một trong số ít những ngôi trƣờng hiện đại, quy mô nhất miền Bắc nói riêng và Việt Nam nói chung. Wellspring cũng là trƣờng Song ngữ duy nhất tại Việt Nam tính tới thời điểm hiện tại đƣợc công nhận là trƣờng chuẩn Cambridge (VN229) cho cả 3 cấp học, trực tiếp bởi Hội đồng khảo thí Quốc tế thuộc Đại học Cambridge.
Trƣờng Wellspring nằm trên diện tích hơn 8ha cho cả ba cấp học từ Tiểu học đến THPT, có thể đáp ứng nhu cầu học tập và vui chơi lên tới 4.200 học sinh. Trong giai đoạn 1, xây dựng trƣờng Tiểu học và THCS trên diện tích 4.3ha với tổng số học sinh lên tới 2.500. Trƣờng đƣợc thiết kế bởi các công ty chuyên về thiết kế trƣờng học hàng đầu tại Việt Nam nhƣ Công ty Archipel (Pháp), công ty Real Architecture (Mỹ) và IDEA (Việt Nam), đảm bảo các tiêu chuẩn thiết kế và xây dựng trƣờng học của Việt Nam và Anh Quốc.
Trƣờng Wellspring xây dựng một mô hình “học tập – chăm sóc – vui chơi - luyện tập” khép kín hoàn chỉnh, giúp học sinh vừa đƣợc sinh hoạt và học tập, vừa phát triển trong môi trƣờng thoải mái nhất. Khu bán trú và nhà ăn
40
(đảm bảo cùng lúc có thể cung cấp suất ăn cho 1000 học sinh) đƣợc thiết kế độc lập, giúp các em có giờ ăn và nghỉ trƣa thoải mái nhất. Thƣ viện, khu vui chơi và các vƣờn hoa nhỏ yên tĩnh trong trƣờng cũng là nơi các học sinh nghỉ ngơi, thƣ giãn, đọc sách… sau giờ ăn trƣa. Vào buổi chiều, học sinh tham gia học ngoại khóa, chơi thể thao và sinh hoạt tại các câu lạc bộ nghệ thuật.
Đúng một năm kể từ ngày trở thành trƣờng phổ thông song ngữ đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn Cambridge International Examination (CIE), Wellspring tiếp tục đƣợc Cambridge chấp thuận trở thành một Trung tâm Khảo thí Tiếng Anh ủy quyền - Cambridge English Language Assesment Authorized Testing Center – VN550 của Tổ chức Khảo thí và Đánh giá Tiếng Anh Cambridge – một trong những tổ chức Khảo thí uy tín nhất thế giới với lịch sử lâu đời đúng 100 năm tuôi (CAMBRIDGE ENGLISH LANGUAGE ASSESMENT – CAMBRIDGE ASSESMENT GROUP – UNIVERSITY OF CAMBRIDGE UK) tại Việt Nam (http://www.cambridgeenglish.org/). Theo đó, Wellspring đƣợc ủy quyền tổ chức triển khai các hệ thống bài thi Starters, Movers, Flyers (dành cho học sinh Tiểu học), KET, PET, FCE, CAE, CPE ....
Tính đến thời điểm 09/09/2014, trƣờng Wellspring có 352 Cán bộ giáo viên, trong đó 156 giáo viên nƣớc ngoài, 206 giáo viên Việt Nam, tất cả đều đạt trình độ đại học trở lên, các giáo viên đều có nhiều kinh nghiệm với đối tƣợng học sinh ở môi trƣờng này. Hiện nay tổng số học sinh nhà trƣờng đang đào tạo là 1523 học sinh cho 3 cấp học (tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông) và dự bị đại học.
41
2.1.2. Chức năng nhiệm vụ của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
2.1.2.1. Chức năng của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
-Đào tạo HS theo các cấp học: Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông, cùng với hình thức song ngữ và quốc tế nhằm thỏa mãn nhu cầu toàn cầu hóa và quốc tế hóa giáo dục.
-Liên kết đào tạo trình độ Cao đẳng, Đại học với các trƣờng trong, ngoài nƣớc với các chứng chỉ đƣợc công nhận tầm quốc tế.
-Bồi dƣỡng, cập nhật kiến thức cho đội ngũ cán bộ giáo viên theo yêu cầu chuẩn hóa, nâng cao trình độ nghiệp vụ, chuyên môn.
2.1.2.2. Nhiệm vụ của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
-Tổ chức đào tạo học sinh theo các cấp học: tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và dự bị đại học.
42
-Tổ chức các cuộc thi phục vụ cho việc lấy bằng, chứng chỉ Tiếng Anh quốc tế: KET, PET, TOEFL, ....
-Tổ chức các hình thức chính quy hoặc không chính quy đào tạo nghiệp vụ chuyên môn, nghiệp vụ sƣ phạm cho giáo viên toàn trƣờng để cập nhật chƣơng trình mới, áp dụng các phƣơng pháp tiên tiến vào giảng dạy.
-Kết hợp với các trƣờng đại học trong, ngoài nƣớc để tổ chức hoạt động học tập chính khóa, trại hè với nhiều hình thức phong phú cho học sinh.
2.1.3. Các khối cấp đào tạo của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
- Bậc tiểu học: Đào tạo theo hình thức song ngữ: học sinh đƣợc theo học chƣơng trình của bộ giáo dục đào tạo Việt Nam và các môn quốc tế theo chuẩn Cambridge.
- Bậc trung học cơ sở:
Đào tạo theo hình thức song ngữ: tƣơng tự nhƣ cấp bậc tiểu học, ở trình độ trung học cơ sở, học sinh đƣợc học chƣơng trình theo chuẩn bộ giáo dục đào tạo Việt Nam và chƣơng trình tiếng anh theo chuẩn Cambridge.
Đào tạo theo hình thức song bằng: gần giống nhƣ hình thức song ngữ, tuy nhiên hình thức song bằng đƣợc đào tạo cho các học sinh từ lớp 9 có trình độ ngoại ngữ tốt. Những học sinh này có thể thi tốt nghiệp lấy hai loại bằng: bằng tốt nghiệp THSC của Việt Nam, bằng THCS của Hoa Kỳ.
- Bậc Trung học phổ thông:
Đào tạo theo hình thức song ngữ: Đào tạo theo hình thức quốc tế.
43
Ngay khi học hết lớp 8, với chứng chỉ Checkpoint và tiếng Anh đạt yêu cầu, các em có thể chuyển tiếp vào hệ THPT Quốc tế của Wellspring hoặc du học THPT. Một lựa chọn khác là các em tiếp tục học chƣơng trình THPT song ngữ tại Wellspring để hoàn toàn tự tin tham gia thi tuyển vào các trƣờng đại học lớn của Việt Nam cũng nhƣ các trƣờng đại học quốc tế. Các lựa chọn cho bậc học trên cũng rất đa dạng. Học sinh có thể theo học các khóa học Dự bị ĐH (IFY), Dự bị thi SAT tại Wellspring hoặc chuyển tiếp sang các khóa Dự bị ĐH tại các trƣờng đối tác của Wellspring ở Anh Quốc hoặc bất kỳ trƣờng nào trong danh sách các trƣờng chấp nhận bằng của Cambridge (CIE).
2.2. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA TRƢỜNG ĐẾN NĂM 2017
2.2.1. Phân tích môi trường bên trong của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
2.2.1.1. Tuyển sinh- đào tạo
Theo thống kê, số lƣợng thí sinh trúng tuyển ngày càng tăng qua 3 năm học của Wellspring: 125 (2011-2012), 543 (2012-2013), 865 (2013-2014) đạt hơn
44
120% so với kế hoạch. Chỉ tiêu tuyển sinh đạt đƣợc nhƣ thế chứng minh đƣợc sự lớn mạnh, phát triển của Wellspring chỉ trong vòng 3 năm đi vào hoạt động.
Về mặt đào tạo, chƣơng trình đào tạo của Wellspring đang dần đi vào quy chuẩn: không những chú trọng về mặt kiến thức, mà chú trọng về ký năng, đặc biệt là kỹ năng mềm, xử lý tình huống trong thực tế. Toàn bộ giáo viên trong trƣờng đều đã và đang đổi mới phƣơng pháp giảng dạy, lấy ngƣời học làm trung tâm, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, phƣơng pháp ngày càng đa dạng, phù hợp với nhiều đối tƣợng học sinh
2.2.1.2. Nguồn nhân lực
Sau khi thành lập, trƣờng đã ra soát, sắp xếp và điều động cán bộ nhân viên giữa các đơn vị cho phù hợp năng lực chuyên môn và nhu cầu công việc theo hƣớng tinh gọn, hiệu quả. Nhà trƣờng tổ chức tuyển dụng hằng năm, đảm bảo đáp ứng kịp thời quy mô đào tạo, song song với việc tổ chức các khóa đào tạo định kỳ nhằm nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, chất lƣợng nguồn nhân lực. Trƣờng còn đề ra nhiều chính sách thu hút nhân tài với các chế độ đãi ngộ hấp dẫn.
Hiện tại, Wellspring có tổng số 508 Cán bộ nhân viên. Trong đó cán bộ quản lý và phục vụ là 156 (30,7%), giáo viên là 352 (69,3%) (hình 2.2). Cơ cấu các bộ giáo viên theo chức theo trình độ có : 4 tiến sỹ (1,13%), 62 thạc sỹ (17,61 %), 286 cử nhân (81,25 %) ( hình 2.3). So với qui mô đào tạo số lƣợng cán bộ giảng dạy đã đáp úng đƣợc nhu cầu, tỷ lệ học sinh/giáo viên trung bình 5 học sinh/ 1 giáo viên.
Đặc điểm chung của đội ngũ giáo viên là còn rất trẻ (80% dƣới 40 tuổi), chủ yếu đƣợc đào tạo trong nƣớc và nƣớc ngoài thuộc nhiều bộ môn khác nhau. Tỷ lệ tiến sỹ còn thấp, chiếm 1,13 %. Lực lƣợng giáo viên chƣa thực sự dày dặn kinh nghiệm, còn mất cân bằng giữa tỷ lệ giáo viên nam và giáo viên nữ trong trƣờng.
45
Hình 2.1 Hình 2.2
Do trƣờng đƣợc thành lập từ một tập đoàn mạnh về kinh tế, nên các cán bộ quản lý đều đƣợc đào tạo bài bản, đƣợc học, nghiên cứu các chƣơng trình giáo dục trong và ngoài nƣớc
2.2.1.3. Công tác quản lý
Trƣờng Wellspring quản lý bằng chƣơng trình và kế hoạch thƣờng niên. Các chƣơng trình đƣợc xây dựng dựa trên các chƣơng trình hành động của Bộ giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, phòng Giáo dục quận Long Biên và các chuẩn giáo dục của các chƣơng trình hợp tác hiện tại. Đến nay, nhà trƣờng đã hoàn thành tốt các nhiệm vụ trọng tâm theo kế hoạch, trong đó tập trung vào các công việc trọng tâm của khối đào tạo các cấp học. Nhà trƣờng cũng chú trọng vào công tác quản lý học sinh, rèn luyện kỷ luật nề nếp, phát triền toàn diện.
Hiện tại trƣờng đang hoàn thiện các chƣơng trình đào tạo, ngày càng cải tiến phƣơng pháp dạy và học để mang lại chất lƣợng tốt hơn.
2.2.1.4. Marketing
Hoạt động marketing để quảng bá thƣơng hiệu là công tác quan trọng của trƣờng. Việc marketing đƣợc thực hiện dƣới nhiều hình thức:
- Quảng cáo trên website của nhà trƣờng. - Quảng cáo trên trang facebook của trƣờng.
- Quảng cáo thông tin qua các băng rôn ở các đƣờng lớn, trọng điểm giao thông vào các mùa tuyển sinh.
46
- Tổ chức các hoạt động giao lƣu thế thao, hội thảo du học giữa các cụm trƣờng quốc tế, công lập và dân lập.
- Tổ chức đăng cai các kỳ thi, hội thao....
Hiện tại trƣờng đang rất chú trọng đến công tác marketing để tạo dựng hình ảnh cho mình và bƣớc đầu đã có những kết quả rất tốt.
2.2.1.5. Cơ sở vật chất, thiết bị
Trƣờng luôn tăng cƣờng cơ sở vật chất phục vụ đào tạo: tổng diện tích của trƣờng là hơn 8ha. Tại thời điểm hiện tại trƣờng có diện dích là 4,3 ha, đang
tiếp tục xây dựng, hoàn thiện phần diện tích còn lại. Trƣờng đƣợc chia làm 3 khu riêng biệt: Tiểu học, Trung học cơ sở và trung học phổ
thông, có tổng số 135 phòng học, đƣợc trang bị 100% đạt chuẩn quốc tế, có 10 phòng thí nghiệm vật lý, hóa học hiện đại, các phòng chức năng khác: phóng ICT, thƣ viện, kho lƣu giữ dụng cụ đồ dùng thiết bị phục vụ giảng dạy.
Ngoài ra, tƣờng đang khởi công xây dựng cơ sở mới, bắt đầu đi vào hoạt động năm học 2014-2015 tại Sài Gòn, đáp ứng nhu cầu dạy và học ở môi trƣờng song ngữ nhƣ hiện nay ở cả hai miền Nam, Bắc.
2.2.1.6. Tài chính, kế toán
Trƣờng Wellspring là trƣờng dân lập, nguồn tài chính phục vụ cho hoạt động của trƣờng bao gồm sự đầu tƣ từ tập đoàn SSG, nguồn thu từ học phí và các khoản thu khác. Các khoản thu chủ yếu từ việc cho thuê phòng học ngoài giờ, tuy nhiên khoản thu này chƣa cao.
Thu nhập của Cán bộ nhân viên, giáo viên bao gồm lƣơng, phụ cấp và tiền lƣơng tăng thêm. Lƣơng và phụ cấp ƣu đãi, lƣơng tăng thêm đƣợc chi trả theo quy đinh nội bộ, dựa trên quy đinh của nhà nƣớc. Định mức lƣơng tăng thêm cũng dựa trên thành tích cá nhân, số năm kinh nghiệm, tùy từng bậc lƣơng hiện tại của mỗi CBNV. Mức tăng thêm tƣơng đối cao nên khuyến khích đƣợc các thành tích cá nhân.
47
2.2.1.7. Nghiên cứu khoa học, đổi mới trong giảng dạy
Nhằm thúc đấy các công tác quản lý, nghiệp vụ và chuyên môn theo hƣớng đổi mới, tạo điều kiện phát huy chất xác của đội ngũ CBNV, hàng năm, nhà trƣờng lập kế hoạch thi đua khen thƣởng với nhiều cuộc thi đóng góp ý tƣởng sáng tạo, khuyến khích nghiên cứu khoa học, dự án khoa học đặc biệt là các đề tài, dự án có ứng dụng vào thực tế.
Trƣờng đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng và phát triển chƣơng trình đào tạo theo hƣớng hiện đại hóa, chất lƣợng hóa giáo dục. Trƣờng thƣờng xuyên bổ sung, điều chỉnh các chƣơng trình đào tạo sao cho phù hợp với chƣơng trình của Bộ giáo dục và chƣơng trình giáo dục của Anh, Mỹ.
2.2.1.8. Văn hóa
Qua 3 năm hoạt động, văn hóa và thƣơng hiệu nhà trƣờng đang đƣợc khẳng định. Các quy chế, nội quy, quy định của Nhà trƣờng dần đƣợc bổ sung hoàn thiện cho phù hợp với hoạt động. Với phƣơng trâm dạy học “ Thắp sáng niềm say mê cuộc sống”, trƣờng luôn chú trọng vào động cơ học tập, hiệu quả học tập và kỹ năng của học sinh trong cuộc sống.
Tinh thần làm việc của CBNV và giáo viên thực sự tốt, môi trƣờng chuyên nghiệp, sự phối hợp nhịp nhàng công việc giữa các trƣờng đang mang lại những hiệu quả đáng kể trong công việc cũng nhƣ trong việc xây dựng văn hóa làm việc hiện đại trong môi trƣờng giáo dục quốc tế.
2.2.1.9. Xác định điểm mạnh, điểm yếu của trường Phổ thông Song ngữ Liên cấp Wellspring
2.2.1.9.1. Điểm mạnh
- Cán bộ nhân viên, giáo viên năng động, nhiệt tình, có trách nhiệm trong công việc, có khả năng làm việc với cƣờng độ cao. Chất lƣợng Giáo viên đã có bƣớc phát triển mạnh mẽ qua 3 năm hoạt động. 100% giáo
48
viên đã tiếp cận với nên giáo dục hiện đại, đổi mới phƣơng pháp hợp lý và hiệu quả.
- Cán bộ quản lý đều có trình độ cao, đƣợc đào tạo từ môi trƣờng giáo dục hiện đại.
- Quản lý chất lƣợng giáo dục theo mô hình TQM ( Quản lý chất lƣợng tổng thể). Cấu trúc một mô hình quản lý chất lƣợng dạy học theo cách tiếp cận TQM, trong đó có việc: xây dựng chƣơng trình hcoj phù hợp với yêu cầu xã hội, xây dựng cơ sở vật chất nhà trƣờng, chất lƣợng giáo viên, chất lƣợng đầu vào của học sinh, phẩm chất năng lực cán bộ quản lý nhà trƣờng.
QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG TQM ( Tầm nhìn, chiến lƣợc, chính sách chất lƣợng)
Thông tin phản hồi
Môi trƣờng văn hóa chất lƣợng
- Quản lý các quá trình với chu trình PDCA
- Công cụ kiểm soát chất lƣợng (SQC)
- Hợp tác làm việc theo nhóm/đôi ĐẦU VÀO ĐẦU RA QUÁ TRÌNH DẠY VÀ HỌC Hoạt động quản lý của Hiệu trƣởng Hoạt động giảng dạy của Giáo viên Hoạt động học tập của học sinh
49
- Cơ sở vật chất thiết bị đầy đủ, đáp ứng mô hình hoạt động dạy học hiện đại, áp dụng các phƣơng pháp dạy và học tiên tiến.
- Đƣợc hỗ trợ kinh phí từ tập đoàn kinh tế SSG.
- Các hoạt động marketing đang chứng tỏ hiệu quả cao.
- Trƣờng đƣợc xây dựng theo mô hình giáo dục quốc tế, đúng xu thế phát triển giáo dục hiện đại, đƣợc xã hội ủng hộ.
2.2.1.9.2. Điểm yếu
- Trƣờng Wellspring đƣợc chính thức đi vào hoạt động vào năm học 2011-2012, tính đến nay trƣờng đƣợc 3 năm tuổi, là một đơn vị rất trẻ trong ngành giáo dục, thƣơng hiệu mới đang trên đƣờng xây dựng.
- Kinh nghiệm về giáo dục Việt Nam chƣa nhiều.
- Chính sách tạo động lực cho giáo viên ở một số chƣơng trình sáng tạo chƣa thu hút do chƣa thỏa đáng.
- Văn hóa tổ chức đang trong quá trình hình thành, đồng thời đặc trƣng riêng của học sinh vẫn đang xây dựng.
- Các chƣơng trình tổ chức sự kiện chƣa mang tầm cỡ lớn, mới chỉ