SGK, SGV GDCD lớp 10 Màn hình máy chiếu Tình huống GDCD 10, Thực hành GDCD

- Tình huống GDCD 10, Thực hành GDCD 10

V. Tiến trình dạy học:1. Ổn định lớp:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi 1: Thực tiễn là gì? Vì sao nói thực tiễn là cơ sở của nhận thức?

Câu hỏi 2: Vì sao nói thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý? Lấy ví dụ minh họa?

3. Bài mới

Dựa trên kết quả nghiên cứu khảo cổ học và nhiều ngành khoa học khác, Triếthọc duy vật biện chứng đã khẳng định: Giới tự nhiên có trước con người, con người,

học duy vật biện chứng đã khẳng định: Giới tự nhiên có trước con người, con người,

xã hội là sản phẩm của tự nhiên. Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát

triển của xã hội. Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta tìm hiểu bài 9 tiết 1.

Giáo án GDCD khối 10 – Học kỳ I

Giáo viên: Nguyễn Văn Phan

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bảnHoạt động 1 : Tìm hiểu con người

Hoạt động 1 : Tìm hiểu con người

sáng tạo ra lịch sử của chính mình.

GV: tổ chức cho HS trả lời các câu hỏisau:

sau:

Câu 1: Các em hãy chỉ ra điểm khác nhau cơ bản nhất của con người và con

nhau cơ bản nhất của con người và con

vật là ở điểm nào?

HS trả lời:

GV: Giữa con người và con vật có rất nhiều điểm khác nhau nhưng điểm khác

nhiều điểm khác nhau nhưng điểm khác

nhau cơ bản nhất là con người biết chế

tạo ra công cụ lao động và sử dụng công

cụ lao động.

Câu 2: Vậy theo các em nếu con người không chế tạo ra CCLĐ và sử dụng

không chế tạo ra CCLĐ và sử dụng

CCLĐ thì loài người có phát triển được

như ngày nay không?

HS trả lời:

GV: Nếu con người không biết chế tạo CCLĐ và sử dụng CCLĐ thì con người

CCLĐ và sử dụng CCLĐ thì con người

không phát triển được vì trước đây con

người vẫn phụ thuộc vào tự nhiên như

những con vật khác.

Câu 3: Theo các em thì lịch sử xã hội loài người xuất hiện khi nào ?

loài người xuất hiện khi nào ?

HS trả lời:

GV: lịch sử loài người do chính con người sang tạo ra. Không những thế mà

người sang tạo ra. Không những thế mà

con người còn sáng tạo ra chính bản thân

mình.

GV: Lịch sử xã hội loài người xuất hiện cùng với sự xuất hiện của con người hay

cùng với sự xuất hiện của con người hay

nói cách khác là xuất hiện cùng với quá

trình con người biết chế tạo ra CCLĐ và

sử dụng CCLĐ.

Câu 4: Vậy theo các em thì lịch sử xã hội loài người do ai sang tạo ra?

hội loài người do ai sang tạo ra?

HS trả lời:GV:

GV:

- Học sinh

+ Các nhóm thảo luận.

+ Cử đại diện nhóm trình bày+ Cả lớp nhận xét trao đổi

+ Cả lớp nhận xét trao đổi

- GV nhận xét, bổ sung ý kiến

- GV kết luận chuyển ý.

Lịch sử loài người được hình thành từkhi con người biết chế tạo công cụ sản

khi con người biết chế tạo công cụ sản

xuất. Nhờ biết chế tạo và sử dụng công

cụ sản xuất con người đã tự tách mình ra

khỏi thế giới động vật chuyển sang thế

giới loài người và lịch sử xã hội bắt đầu

từ đó.

Hoạt động 2: Tìm hiểu con người là

1. Con người là chủ thể của lịch sử.a. Con người sáng tạo ra lịch sử của

a. Con người sáng tạo ra lịch sử của

chính mình.