III. Các hoạt động dạy và học :
Bài 27 : VẼ THEO MẪU VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH
VẼ CẶP SÁCH HỌC SINH
58. MỤC TIÊU
KT: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của cái cặp
KN: HS biết cách vẽ và vẽ được cái cặp sách
TĐ: Giáo dục HS có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập
59. CHUẨN BỊ
GV: Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau
Hình vẽ mẫu
60. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 84)Ổn định : (1’)
85)Kiểm tra bài cũ: (2’)
GV nhận xét bài vẽ tiết trước của HS Tuyên dương bài vẽ đẹp
Chuyển ý
86)Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu bài: (1’)
-1 Hôm nay chúng ta sẽ học vẽ cái cặp sách học sinh
GV ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3’)
PP quan sát, giảng giải, hỏi đáp
GV giới thiệu một vài cái cặp sách khác nhau và gợi ý cho HS quan sát :
-2 Em biết có những loại cặp sách nào? Chúng có hình dáng như thế nào?
-3 Cặp có những bộ phận nào?
-4 Chúng ta có thể trang trí cặp sách bằng những hình ảnh gì?
GV chốt :
Có rất nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình dáng khác nhau : hình chữ nhật nằm, hình chữ nhật ngang,...
Các bộ phận của cặp sách có : thân, nắp, quai, dây đeo,…
Trang trí khác nhau về hoạ tiết, màu sắc. Hoạ tiết có thể là : hoa, lá, con vật,…
Em thích vẽ chiếc cặp nào?
Hoạt động 2: Cách vẽ cái cặp sách (4’)
PP làm mẫu, quan sát, giảng giải
GV vừa nêu cách vẽ vừa vẽ mẫu cho HS quan sát : -1 Vẽ hình cái cặp (chiều dài, chiều cao) cho vừa
Hát (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS hoạt động cá nhân, lớp
-5 Cặp có dạng hình chữ nhật,… -6 Thân, nắp, quai, dây đeo,… -7 Hoa, lá, con vật, …
Nghe
…
HS hoạt động lớp
HS vừa quan sát GV vẽ mẫu vừa lắng nghe để nắm được cách vẽ
với phần giấy (không to hay nhỏ quá) -2 Tìm phần nắp, quai,…
-3 Vẽ nét chi tiết cho giống cái cặp mẫu
-4 Vẽ hoạ tiết trang trí và vẽ màu theo ý thích GV nhắc HS : Mẫu vẽ có thể khác nhau về hình, về màu nhưng cách vẽ cái cặp đều tiến hành như nhau
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
PP thực hành
GV cho HS xem một số bài vẽ cái cặp sách GV hướng dẫn HS làm bài :
-1 HS vẽ vào phần giấy trong vở tập vẽ 2
-2 GV gợi ý HS vẽ theo hướng dẫn. Chú ý vẽ vừa với khổ giấy và gần với mẫu thật
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) PP quan sát, nhận xét GV cùng HS chọn một số bài vẽ đẹp, HS tự nhận xét và xếp loại GV tóm tắt và nhấn mạnh về : -1 Hình dáng cái cặp sách
-2 Cách trang trí. Chú ý các bài có cách trang trí khác với mẫu về hoạ tiết, màu sắc
87)Tổng kết, dặn dò: (1’)
Quan sát con gà trống, gà mái và gà con Nhận xét tiết học
HS hoạt động cá nhân HS thực hành
HS hoạt động cá nhân, lớp
HS quan sát bài vẽ của bạn và đưa ra nhận xét theo hướng dẫn của GV
Bài 28 : VẼ TRANG TRÍ