III. Các hoạt động dạy và học :
TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN
52. MỤC TIÊU
KT: HS nhận biết được hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn
KN: HS biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích
TĐ: Giáo dục HS yêu thích môn học
53. CHUẨN BỊ
GV: Một số mẫu hoạ tiết hình vuông, hình tròn (phóng to) Sưu tầm thêm hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn
HS: Vở tập vẽ,bút chì, bút màu.
54. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 76)Ổn định : (1’)
77)Kiểm tra bài cũ: (2’)
GV nhận xét bài vẽ tiết trước của HS Tuyên dương bài vẽ đẹp
Chuyển ý
78)Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu bài: (1’)
-1 Vật có hình trang trí nhìn sinh động hơn nhờ các hoạ tiết trang trí. Hôm nay cô sẽ hường dẫn các em vẽ những họa tiết có dạng hình vuông, hình tròn
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3’)
PP quan sát, giảng giải, hỏi đáp
GV giới thiệu một số hoạ tiết và đặt câu hỏi gợi ý để các em nhận biết:
-2 Các em thường thấy các hoạ tiết trang trí ở đâu?
-3 Những hoạ tiết thường là những hình ảnh gì?
-1 Các cánh hoa trong hoạ tiết này như thế nào?
-2 Màu của các hoạ tiết giống nhau như thế nào?
GV cho HS xem một số mẫu hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn để HS nhận thấy :
-1 Có nhiều hoạ tiết dạng hình vuông và có màu sắc phong phú
-2 Có nhiều hoạ tiết dạng hình tròn và có Hát
HS hoạt động cá nhân, lớp HS quan sát và trả lời câu hỏi:
-1 Hoạ tiết trang trí thường thấy ở đĩa, bát, áo, túi,…
-2 Hoa, lá, hình học, các con vật,...
-3 Các cánh hoa bằng nhau
-4 Màu của các hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau
màu sắc phong phú
GV chốt : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Những hoạ tiết trang trí được sử dụng để trang trí rất nhiều vật dụng trong cuộc sống. Các hoạ tiết rất phong phú và đa dạng về hình dáng và màu sắc. Chúng ta có thể sáng tạo ra những hoạ tiết thật đẹp để trang trí cho mọi vật xung quanh
Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn (3’)
PP làm mẫu, quan sát, giảng giải
GV vừa hướng dẫn vừa vẽ mẫu trên bảng cho HS nhận biết cách vẽ :
-1 Vẽ hình vuông, hình tròn (to, nhỏ tuỳ ý)
-2 Kẻ các đường trục chia hình ra thành nhiều phần bằng nhau để vẽ hoạ tiết cho đều
-3 Có thể vẽ nhiều hoạ tiết khác nhau ở hình vuông, hình tròn
GV có thể vẽ thêm một vài hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn, khác với các hình hướng dẫn để gợi ý cho HS suy nghĩ vẽ theo ý mình
Gợi ý HS cách vẽ màu :
-1 Các hình vẽ giống nhau vẽ cùng
một màu và cùng độ đậm nhạt
-2 Có thể vẽ hai màu xen kẽ nhau ở
một hoạ tiết
Hoạt động 3: Thực hành (21’)
PP thực hành
GV nêu yêu cầu của bài tập thực hành :
-1 Vẽ hoạ tiết dạng hình tròn vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Chú ý vẽ màu của cả túi, quai xách hoặc dây đeo
-2 Vẽ hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu tuỳ
HS hoạt động lớp
HS vừa nghe vừa quan sát GV vẽ mẫu để nắm được cách vẽ
HS hoạt động cá nhân HS thực hành
ý
-3 Có thể tìm hoạ tiết khác với hình hướng dẫn GV giúp HS làm bài : -1 Tìm hoạ tiết -2 Cách vẽ (nhìn trục vẽ cho đều) -3 Vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’) PP quan sát, nhận xét
GV gợi ý cho HS nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích
GV bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu
79)Tổng kết, dặn dò: (1’)
Tìm thêm các hoạ tiết khác Quan sát các con vật nuôi ở nhà Nhận xét tiết học
HS hoạt động cá nhân, lớp
HS quan sát bài vẽ của bạn và nêu nhận xét
Bài 26 : VẼ TRANH (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});