- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
V.Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: 2.Giới thiệu: 3.ễn tập:
3 Sống cĩ kỉ luật 4 Sống nhân ái, vị tha 5 Sống hội nhập 6 Sống cĩ văn hố 7 Sống chủ động, sáng tạo 8 Sống cĩ mục đích Yêu cầu: 1.Chí cơng vơ t 2.Tự chủ 3.Dân chủ và kỉ luật 4.Bảo vệ hồ bình
5.Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới Hợp tác cùng phát triển
6.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc 7.Năng động sáng tạo
Làm việc cĩ năng suất, chất lợng, hiệu quả 8.Lí tởng sống của thanh niên
Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm GV kẻ bảng thống kê theo mẫu:
Stt Tên bài Khái niệm Biểu hiện chính ý nghĩa
1 Chí cơng vơ t 2 Tự chủ 3 Dân chủ, kỉ luật 4 Bảo vệ hồ bình 5 Tình hữu nghị 6 Hợp tác cùng phát triển 7 Kế thừa và phát huy 8 Năng động sáng tạo 9 Làm việc cĩ năng suất 10 Lí tởng sống của thanh niên - Chia lớp thành 3 nhĩm và yêu cầu: Nhĩm 1: Hồn thành phần khái niệm Nhĩm 2: Hồn thành phần biểu hiện chính Nhĩm 3: Hồn thành phần ý nghĩa
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
Cho biết biện pháp rèn luyện của mỗi phẩm chất?
Hoạt động 4: Hớng dẫn học bài
Ơn tập chuẩn bị kiểm tra kì 1 theo ủề cửụng ủaừ cho.
Phũng GD & ĐT Đức Linh ĐẾ CƯƠNG ễN TẬP TRƯỜNG THCS Vế ĐẮT Mụn : GDCD 9
Học kỡ I năm học 2011 – 2012
NỘI DUNG ễN TẬP 1. Biểu hiện của chớ cụng vụ tư BT1 – BT2
2. Biểu hiện, trỏch nhiệm bảo vệ hũa bỡnh BT1 – BT2
3. Những hành vi biểu hiện tỡnh hữu nghị giữa cỏc dõn tộc trờn thế giới, khỏi niệm BT1 – BT2 BT1 – BT2
4. Khỏi niệm về năng động sỏng tạo và rèn luyện để cú thể làm việc cú năng suất, chất lượng,hiệu quả hiệu quả
5. Ý nghĩa của tớnh năng động sỏng tạo của người lao động trong xĩ hội hiện đại.
6. Truyền thống tốt đẹp của dõn tộc là gỡ? Nờu một số truyền thống tốt đẹp của dõn tộc ta.
7. Giải thớch, nờu ý nghĩa, suy nghĩ của mỡnh về một số cõu:- Uống nước nhớ nguồn - Uống nước nhớ nguồn
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cõy - Nhất tự vi sư, bỏn tự vi sư
8. Nếu làm việc chỉ chỳ ý đến năng suất mà khụng quan tõm đến chất lượng, hiệu quả, thỡ hậuquả sẽ ra sao? Em hĩy nờu một vớ dụ cụ thể. quả sẽ ra sao? Em hĩy nờu một vớ dụ cụ thể.
Tuần 17:
Tiết 17: THỰC HÀNH NGOẠI KHểA CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- Liên hệ, vận dụng các nội dung kiến thức đã đợc học vào các hoạt động, các chơng trình, phong trào ở địa phơng.
- Giáo dục HS sống cĩ mục đích, cĩ lí tởng.
- Hình thành thái độ, tình cảm yêu quê hơng, đất nớc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II .Kĩ năng sống cơ bản được giỏo dục trong bài:
Kĩ năng tỡm tũi, KN trỡnh bày suy nghĩ, KN giao lưu, KN thu thập và xử lớ thụng tin.
III. Cỏc phương phỏp, kĩ thuật dạy học:
Phương phỏp kớch thớch tư duy; phương phỏp tọa đàm; phương phỏp nờu và giải quyết vấn đề; phương phỏp đối thoại.
IV. Chuẩn bị: