. Hoạt động dạy – học:
b. Hướng dẫn kể chuyện;
* Tỡm hiểu đề bài:- Gọi HS đọc đề bài.
- GV phõn tớch đề bài, dựng phấn màu gạch cc từ: cĩ khả năng, sức khoẻ đặc biệt m em biết .
- Mời 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 gợi ý trong SGK .
+ Yờu cầu HS suy nghĩ, núi nhõn vật em chọn kể: Người ấy là ai, ở đõu, cú tài gỡ ?
+ Em cịn biết những cu chuyện no cĩ nhn vật l người cú tài năng ở cc lĩnh vực khc nhau ?
- Hy kể cho bạn nghe .
+ Gọi HS đọc lại gợi ý dn bi kể chuyện * Kể trong nhĩm: - HS thực hành kể trong nhúm đụi . GV đi hướng dẫn những HS gặp khú khăn. * Kể trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể. - GV khuyến khớch HS lắng nghe v hỏi lại bạn kể những tỡnh tiết về nội dung truyện, ý nghĩa truyện.
- Lắng nghe .
- 2 HS đọc thành tiếng. - Lắng nghe.
+ Tiếp nối nhau đọc . + Suy nghĩ v nĩi nhn vật em chọn kể : + Em muốn kể chuyện về một chị chơi đàn Pi - a - nụ rất giỏi . + Em muốn kể chuyện về một ch cơng nhn ở gần nh em. Ch ấy rất giỏi ch cĩ thể dng tay chặt gy lần 3 vin gạch đặt chồng lờn nhau ...
+ 1 HS đọc thành tiếng . - 2 HS ngồi cựng bàn kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa truyện .
- HS thi kể và trao đổi về ý nghĩa truyện.
+ Bạn cú cảm thấy tự hào khi chị của bạn cú người
- Nhận xt, bỡnh chọn bạn cĩ cu chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất. - Cho điểm HS kể tốt. 3. Củng cố – dặn dị: - Nhận st tiết học. - Dặn HS về nh kể lại chuyện m em nghe cỏc bạn kể cho người thõn nghe. bạn là một cụ gỏi chơi đàn pi - a - nụ rất giỏi hy khơng ? + Bạn đ bao giờ tận mắt trơng thấy ch hng xĩm luyện tay chặt gạch hay chưa ? - HS nhận xột bạn kể theo cỏc tiờu chớ đ nu - HS thực hiện. Tập đọc: B xuơi sơng La I. Mục đớch, yờu cầu:
1. Kin thc: Đọc đỳng cỏc tiếng, từ khú hoặc dễ lẫn :muồng đen,mươn mướt, long lanh ,… mươn mướt, long lanh ,…
Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tỡnh cảm.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của dịng sơng La v sức sống mạnh mẽ của con người Việt Nam ( trả lời được cỏc cõu hỏi sgk, thuộc được một đoạn thơ trong bài.)
2. K năng: Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ : muồng đen, trai đất, lỏt chun, lỏt hoa, mươn mướt,...