- Thuẩn bị bài 8: Đọc truyện “ Bác Hồ với mọi ngời”. - Trả lời phần gợi ý câu hỏi trong SGK.
- Su tầm các câu chuyện về lối sống chan hoà.
...
Tiết 10.
Bài 8: Sống chan hoà với mọi ngời
A-Phần chuẩn bị: I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức :
- Giúp HS hiểu thế nào là sống chan hoà với mọi ngời? Những biểu hiện biết sống chan hoà và không biết sống chan hoà, lợi ích của lối sống chan hoà, biết xây dựng mối quan hệ tập thể, bạn bè sống chan hoà, cởi mở.
2- Kĩ năng:
- Có kĩ năng giao tiếp, ứng xử cởi mở, hợp lí với mọi ngời nh: Cha mẹ, anh chị em, thầy cô, ban bè…
- Biết đánh giá bản thân và mọi ngời xung quanh trong giao tiếp thể hiện biết sống chan hoà hoặc cha biết sống chan hoà. 3- Thái độ:
- Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể lớp, trờng, với mọi ngời trong cộng đồng và mong muốn giúp đỡ bạn bè để xây dựng tập thể đoàn kết.
II- Ph ơng pháp:
-Thảo luận nhóm, lớp.
- Nêu tình huống, giải quyết tình huống. - Tổ chức trò chơi.
III- Tài liệu và ph ơng tiện:
1-Thầy:
- SGK+ SGV, bảng phụ. - Các tình huống.
2- Trò:
- SGK+ vở ghi. - Chuẩn bị bài mới.
B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổ định tổ chức. */ ổ định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS.
II- Bài mới:
Chuyện kể rằng có hai anh em sinh đôi: ngời em dễ gần quan tâm tới mọi ng… ời. Còn ngời anh lạnh lùng chỉ biết mình Một… hôm xóm của hai anh em bị hoả hoạn, mọi ngời giúp ng… ời em, ngời anh chẳng ai đến giúp.Thấy vậy, ngời anh rất buồn và hỏi ng- ời em vì sao chẳng ai đến giúp anh Nếu là em , em sẽ trả lời nh… thế nào?
->Vì anh không quan tâm tới mọi ngời, không hoà mình với mọi ngời Anh phải sống gần gũi với mọi ng… ời, giúp đỡ mọi ng- ời khi gặp khó khăn - >Là sống chan hoà. Vậy để hiểu đ… ợc thế nào …
* Nội dung bài:
GV ? GV ? ? ? GV ? - H/S đọc truyện SGK. - GV nhận xét. Bác Hồ có những cử chỉ lời nói nh thế nào với mọi ngời?
Qua những cử chỉ lời nói trên cho ta thấy Bác Hồ dành tình cảm nh thế nào đối với mọi ngời?
Với những cử chỉ ân cần, chu đáo, hoà hợp đó thể hiện đức tính gì của