Tr-ờng đ-ợc thành lập tháng 5 năm 1986 theo quyết định số 409/QĐ- UB ngày 21 tháng 5 năm 1986 của UBND thành phố Hải Phòng với tên gọi là tr-ờng THPT năng khiếu Trần Phú. Ngày 10 tháng 8, năm 2007, tại quyết định số 1462/QĐ-UBND của UBND thành phố Hải Phòng, tr-ờng đ-ợc chuyển thành tr-ờng THPT chuyên Trần Phú. Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển quy mô tr-ờng hiện nay có 42 lớp với 1.500 học sinh.
- Trường cú nhiệm vụ đào tạo học sinh giỏi gồm cỏc lớp chuyờn: Toỏn,
Tin, Vật lý, Sinh học, Hoỏ học, Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Phỏp, Tiếng Trung, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, Hệ song ngữ Tiếng Phỏp ;
- Bồi dưỡng và phỏt triển năng khiếu cho học sinh về mụn chuyờn; tổ chức hướng dẫn học sinh chuyờn làm quen với hoạt động nghiờn cứu khoa học phự hợp với trỡnh độ và tõm sinh lý học sinh;
39
- Tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục đạo đức (trong đú coi trọng giỏo dục kỹ năng sống), thể chất, thẩm mỹ cho học sinh theo mục tiờu giỏo dục toàn diện.
Về số lượng HS: Trong 5 năm gần đõy, trường tuyển sinh lớp 10 luụn đạt chỉ tiờu của Sở GD&ĐT giao. Số HS cỏc lớp chuyờn là 35. Lớp Tự nhiờn, Xó hội là 45. Tổng số lớp luụn cố định là 42 lớp.
Bảng 1.1. Bảng tổng hợp số lƣợng học sinh trƣờng THPT Chuyờn Trần Phỳ - Hải Phũng trong 5 năm (2006 - 2011)
Năm học Số lớp Số học sinh 2006 – 2007 42 1493 2007 - 2008 42 1445 2008 – 2009 42 1455 2009 – 2010 42 1456 2010 – 2011 42 1497
(Nguồn: Bỏo cỏo tổng kết 5 năm 2006 - 2011 của Trường THPT Chuyờn Trần Phỳ, Hải Phũng)
Chất lượng đào tạo: 5 năm qua trung bình khoảng 98% số học sinh nhà tr-ờng có hạnh kiểm xếp loại tốt, không có học sinh xếp loại hạnh kiểm trung bình và yếu. Tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp đạt 100%, trong đó có khoảng trên 50% học sinh tốt nghiệp loại giỏi; Tỷ lệ học sinh thi đỗ đại học đạt trên 95% với nhiều thủ khoa, á khoa.
Học sinh trường THPT Chuyờn Trần Phỳ, Hải Phũng, trong học tập lịch sử cú những thuận lợi và khú khăn riờng. Là những học sinh được chọn lọc qua kỡ thi tuyển sinh đầu vào do trường THPT Chuyờn Trần Phỳ và Sở Giỏo dục - Đào tạo Hải Phũng tổ chức nờn cỏc em đều là những học sinh cú học lực tốt, ngoan ngoón, lễ phộp, dễ tiếp thu kiến thức mới, cú khả năng thực hiện cỏc bài tập thực hành giỏo viờn giao. Tuy nhiờn, cỏc em khi thi vào
40
trường đó chọn những mụn học là thế mạnh của bản thõn, và khi học thỡ học sinh đa phần tập trung vào cỏc mụn chuyờn, chỳ tõm đến ban học của mỡnh, quỹ thời gian giành cho cỏc mụn khụng chuyờn ớt. Đa số học sinh quan niệm học để thi. Với học sinh học ban xó hội, đặc biệt là cỏc em thi khối C (văn, sử, địa), cỏc em cú thỏi độ tớch cực đối với mụn sử, nhưng với học sinh học ban tự nhiờn thỡ lịch sử bị coi là mụn phụ, khụng được chỳ trọng.