- Bố mẹ đi đâu?
2. Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
ảnh trên trang văn bản.
* Các kiểu chèn hình ảnh trong văn bản.
- GV y/c HS khác nhận xét. - GV nhận xét.
Như vậy để chèn hình ảnh vào văn bản chúng ta có hai kiểu chèn đó là: chèn trên dòng văn bản và chèn trên nền văn bản. Sau khi chèn hình ảnh xong chúng ta muốn thay đổi cách bố trí hình ảnh thì làm như thế nào.
- HS nhận xét. - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
? Theo các em khi chèn hình ảnh vào văn bản xong người ta phải thay đổi cách bố trí hình ảnh trên trang văn bản để làm gì.
- GV cho HS khác nhận xét. - GV nhận xét.
? Để thay đổi cách bố trí hình ảnh ta thực hiện như thế nào.
- GV y/c HS khác nhận xét và nhắc lại.
- GV nhận xét và giải thích cụ thể cho HS biết.
? Như vậy để tiến hành thay đổi cách bố trí hình ảnh có bao nhiêu bước thực hiện.
- GV cho HS khác nhận xét. - GV nhận xét.
? Sau khi chọn kiểu bố trí, em có thể di chuyển hình ảnh trên trang không.
- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và y/c HS cho biết:
để thực hiện việc di chuyển sử dụng thao tác nào.
- GV nhận xét và cho HS biết thêm ngoài thao tác kéo thả chuột ta có thể sử dụng thêm cách: sử dụng các phím mũi tên để di chuyển. - GV hướng dẫn cụ thể thao tác di - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS nhận xét và nhắc lại. - HS lắng nghe. Nháy chọn hình. Format Picture
In line with text (trên dòng văn bản)
Square (trên nền văn bản) - HS nhận xét. - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS nhận xét. - HS lắng nghe và trả lời. - HS lắng nghe. * Thay đổi bố trí hình ảnh trên trang văn bản.
chuyển hình ảnh trên trang và thay đổi kích cỡ của hình ảnh. Cụ thể cho HS theo dõi hình trong SGK.
- HS lắng nghe.
Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn về nhà.
* Củng cố:
? Có bao nhiêu kiểu chèn hình ảnh vào văn bản? Hãy nêu cụ thể hai kiểu đó. ? Chèn trên dòng văn bản là chèn như thế nào. ? Chèn trên nền văn bản là chèn như thế nào. ? Để thay đổi cách bố trí hình ảnh ta thực hiện như thế nào.
- GV y/c HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
* Dặn dò và hướng dẫn về nhà: - Về nhà học bài và làm bài tập trong SGK, xem trước bài thực hành 8 để tiết sau học tốt hơn.
- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.
- HS đọc nội dung ghi nhớ. - HS lắng nghe.