Nhỏ vài giọt dd natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm (3) chứa nước và ống nghiệm (4) chứa

Một phần của tài liệu Một số biện pháp rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm cho Học sinh THCS theo hướng dạy học tích cực (Trang 46)

- Bỏ 2 phần cũn lại vào ống nghiệm (2) rồi đun núng. Đưa que đúm cũn tàn đỏ vào để thử, nếu núng. Đưa que đúm cũn tàn đỏ vào để thử, nếu que đúm bựng chỏy thỡ tiếp tục đun. Ngừng đun khi que đúm tắt. Để nguội ống nghiệm rồi đổ nước vào lắc mạnh. Quan sỏt hiện tượng xảy ra.

thuốc tớm tan trong nước tạo thành dd màu tớm. - Khi đun núng ống nghiệm (2) thuốc tớm chuyển thành chất màu đen.

thuốc tớm đó tan vào nước, khụng cú chất mới tạo thành. ( hiện tượng vật lý). - Khi đun núng ống nghiệm (2) thuốc tớm chuyển thành chất màu đen. Khi đổ nước vào lắc mạnh chất rắn chỉ tan một phần, một phần khụng tan. Trong ống nghiệm (2) thuốc tớm đó tạo thành chất khỏc(hiện tượng húa học).

TN2: Thực Thực hiện pư với canxi hiđroxit

- Thổi nhẹ hơi thở vào ống nghiệm (1) chứa nước- Thổi nhẹ hơi thở vào ống nghiệm (2) chứa nước - Thổi nhẹ hơi thở vào ống nghiệm (2) chứa nước vụi trong (dd canxi hiđroxit).

Quan sỏt 2 ống nghiệm

- Nhỏ vài giọt dd natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm (3) chứa nước và ống nghiệm (4) chứa nghiệm (3) chứa nước và ống nghiệm (4) chứa nước vụi trong

Quan sỏt hiện tượng

Lưu ý: Dựng ống thủy tinh chữ L thổi vào ống

nghiệm đựng dd nước vụi trong cần thổi nhẹ, thổi từ từ, khụng hớt vào.

Khi thổi hơi thở vào 2 ống nghiệm: - ống nghiệm (1): khụng cú dấu hiệu pư húa học xảy ra. - ống nghiệm (2): xuất hiện kết tủa trắng.

ống nghiệm (1)(3) khụng cú dấu hiệu pư húa học xảy ra.

ống nghiệm (2)(4): xuất hiện kết tủa trắng chứng tỏ cú pư húa học xảy ra

Ptpư:

Cacbon đioxit + Canxi hiđroxit

(k) (dd)

→ Canxi cacbonat + nước (r)

Natri cacbonat+ Canxi hiđroxit →

(dd) (dd)

Bài thực hành4:

TN1: Điều Điều

Cho một lượng thuốc tớm (bằng hạt lạc) vào ống nghiệm, đặt miếng bụng gần miệng ống nghiệm.

Cú thể thu O2

bằng cỏch đẩy

Một phần của tài liệu Một số biện pháp rèn luyện kiến thức - kĩ năng thí nghiệm cho Học sinh THCS theo hướng dạy học tích cực (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(135 trang)
w