- Ôn lại định lí Ta Lét thuận và xem lại các bài tập đã giải BTVN : 4b (SGK); 1, 2, 3 (SBT)
Trờng THCS Mờng Phăng * Giáo án: Thực hiện buổi 2 trên ngày 2) Giải PT
2) Giải PT 3) Trả lời Hoạt động 2: Luyện tập (29’) ? Làm bài 41(SGK/31) ? Nờu cỏch viết một số tự nhiờn abc dưới dạng tổng cỏc lũy thừa của 10?
? Chọn ẩn, điều kiện cho ẩn?
? Hóy biểu thị cỏc đại lượng chưa biết qua ẩn và đại lượng đó biết? ? Lập PT của bài toỏn? ? HS lờn bảng giải PT và trả lời bài toỏn?
? Nhận xột bài làm? GV: sửa chữa chốt lại cỏch giải bài toỏn bằng cỏch lập pt
Bài 1: Một xe mỏy đi từ A đến B hết 3 giờ 30 phỳt, một ụ tụ cũng đi từ A đến B hết 2 giờ 30 phỳt. Tớnh quóng đường AB, biết rằng vận tốc ụ tụ lớn hơn vận tốc xe mỏy là 20 km/h.
? Bài toỏn thuộc dạng toỏn nào
? Cú mấy đại lượng trong dạng toỏn CĐ ? Cỏc đại lượng liờn hệ với nhau bởi CT nào ? Cú những đối tượng nào tham gia CĐ
? Lập bảng phõn tớch bài toỏn và điền cỏc yếu tố trong bảng phõn tớch ? Yờu cầu HS lập PT bài
HS đọc, tỡm hiểu bài
abc= a.100 + b.10+ c HS: Trả lời miệng.
HS lờn bảng giải PT và trả lời bài toỏn.
HS: Nhận xột bài làm. HS: Quan sỏt, ghi vở
- Đọc, tỡm hiểu bài
- Dạng toỏn chuyển động - Lập bảng phõn tớch bài toỏn và hoàn thiện bảng phõn tớch - Cỏ nhõn HS lờn bảng lập PT bài toỏn - Giải PT và trả lời Bài 41/SGK – 31 - Gọi chữ số hàng chục là x (x ∈ Z+, x < 5) Chữ số hàng đơn vị là 2x Số đó cho là: x(2x) = 10x + 2x = 12x
Nếu thờm chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số ấy thỡ được số mới là: x1(2x) = 100x +10 + 2x = 102x + 10 - Ta cú PT: 102x + 10 – 12x = 370 ⇔ 90x = 360 ⇔ x = 4 (t/m ĐK của ẩn)
- Vậy số ban đầu là 48
Bài 1
Gọi chiều dài quóng đường AB là x (km) ( x > 0)
Thời gian xe mỏy đi quóng đường AB là 3 giờ 30 phỳt = 3,5h
Thời gian ụ tụ đi quóng đường AB là 2 giờ 30 phỳt = 2,5h Vận tốc của xe mỏy là 3,5x ( km/h) Vận tốc của ụ tụ là 2,5x ( km/h) Vỡ vận tốc ụ tụ hơn vận tốc xe mỏy 20km/h nờn ta cú PT 20 2,5 3,5 x − x = 175 x ⇒ = ( tmđk)
Trờng THCS Mờng Phăng * Giáo án: Thực hiện buổi 2 trên ngày
toỏn
? Nhận xột, đành giỏ ? Giải PT và trả lời
GV: sửa chữa chốt lại cỏch giải bài toỏn bằng cỏch lập pt
HS: Quan sỏt, ghi vở
3. Củng cố: (4’)
? Nhắc lại cỏc bước giải bài toỏn bằng cỏch lập phương trỡnh? ? Nờu cỏch giải dạng toỏn chuyển động?
4. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Học bài.
- Làm bài tập: 37 đến 44/SGK – 30, 31.
Ngày soạn: 03/03/2011 Ngày giảng: 04/03/2011
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});