Một số truyện cổ tích
5p
25p
5p
GV gợi ý cho mỗi học sinh tìm đợc một ý để vẽ.
GV nhắc lại cách tiến hành minh hoạ tranh nh cách vẽ tranh đề tài. -Tìm nội dung.
-Tìm bố cục mảng chính, mảng phụ có liên quan.
-Tìm và thể hiện màu phù hợp với nội dung
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài.
GV gợi giúp học sinh:
-Chọn một ý nào đó của truyện mà học sinh thích.
-Vẽ hình, vẽ màu theo nội dung, cần có đậm nhạt hợp lý.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
GV gợi ý học sinh nhận xét một số bài về:
- Nội dung đã rõ cha.
- Cách thể hiện bố cục, hình ảnh, màu sắc.
GV bổ sung nhận xét của học sinh và xếp loại.
HDVN:
- Hoàn thiện bài vẽ.
- Chuẩn bị tranh ảnh t liệu bài 29( su tầm ở báo chí)
- Tìm và chọn nội dung. - Tìm bố cục mảng chính,
mảng phụ có liên quan. - Tìm và thể hiện màu phù
hợp với nội dung.
III .Thực hành
Vẽ tranh minh hoạ theo cốt truyện hoặc theo tình tiết nổi bật, hấp dẫn nhất của truyện cổ tích Việt Nam hoặc thế giới(tiếp).
Học sinh làm bài thực hành
Học sinh nhận xét và xếp loaị các bài vẽ theo cảm nhận riêng
Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng --- Ngày soạn:5 /4/2014
Ngày giảng: /4(L 8A)-10/4(L8B, 8C)
Tiết 31. Vẽ theo mẫu
I.Mục tiêu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
*Kiến thức: - Học sinh biết cách xé dán giấy lọ hoa và quả.
*Kỹ năng: - Xé dán giấy đợc một bức tranh lọ hoa và quả theo ý thích. *Thái độ: - Cảm nhận vẻ đẹp của tranh xé dán.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Tranh ảnh xé dán giấy tĩnh vật màu của hoạ sỹ và học sinh. - Mộu vật và hình gợi ý cách xé dán giấy.
- Giấy màu các loại và hồ dán. Học sinh; - Giấy màu, hô dán.
- Tranh xé dán giấy su tầm đợc. 2.Phơng pháp dạy học: Trực quan, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.Thời Thời
gian Hoạt động của GV&HS Nội dung Thiết bịtài liệu
10p
5p
Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
GV giới thiệu tranh xé dán cho học sinh và gợi ý học sinh nhận xét. ? Trong tranh xé dán tĩnh vật có những hình ảnh nào. ? Tranh có thể xé dán bằng loại chất liệu giấy gì. GV tóm tắt: - Tranh tĩnh vật thờng có lọ hoạ và quả.
- Mùa của tranh thờng tơi sáng rực rỡ hay trầm ấm, tuỳ thuộc vao ngời xé dán.
- Có thể dùng các loại giấy màu khác nhau để xé dán.
GV cho học sinh quan sát mẫu và cho học sinh nhận xét về: đặc điểm màu sắc, bố cục, tỷ lệ, đậm nhạt Học sinh quan sát tranh xé dán
Hoạt động 2. H ớng dẫn học sinh cách xé dán giấy.
GV hớng dẫn học sinh quan sát mẫu và chọn giấy màu nền, lọ hoa, quả.
- Ước lợng tỷ lệ của lọ hoa và quả để có bố cục cân đối. - Xé giấy tìm hình.
- Xếp, dán hình nh bố cục đã định.
Chú ý: học sinh có thể chọn màu nh
màu của mẫu, hoặc theo ý thích. Nét xé tự nhiên không cầu kỳ, đờng nét xé màu trắng khi to, khi nhỏ….
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm
I. Quan sát, nhận xét
Tranh tĩnh vật thờng có lọ hoạ và quả.
- Mùa của tranh thờng tơi sáng rực rỡ hay trầm ấm, tuỳ thuộc vao ngời xé dán.
- Có thể dùng các loại giấy màu khác nhau để xé dán.