- Xem bài mới
IV. Hướng dẫn học sinh tự học:
- Bài cũ: Vẽ được bài theo yêu cầu. - Bài mới: Xem và chuẩn bị bài sau - Bài mới: Xem và chuẩn bị bài sau
V. Rút kinh nghiệm bổ sung:
Ngày 06 tháng 3 năm 2011
Tiết 29: ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Mục tiêu bài dạy:
1. Kiến thức: - HS hiểu biết hơn về luật giao thông, thấy được ý nghĩa của an toàn giao thông là bảo vệ tính mạng, tài sản cho mọi người và cho Quốc gía. - Vận dụng đúng luật giao thông vào trong bài
2. Kĩ năng: - Học sinh vẽ được tranh về đề tài an toàn giao thông. - Chọn được các loại phương tiện giao thông và chọn để vẽ. 3. Thái độ: - Có ý thức chấp hành luật giao thông.
- Kêu gọi mọi người chấp hành đúng luật giao thông.
II. Chuẩn bị:
1. Của Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh ảnh về an toàn giao thông. - Một vài bài vẽ của GV hoặc của HS năm trước. 2 Của học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 1. Ổn định tổ chức: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Thời gian Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra
Chấm vài bài 28 Chấm bài 5 - 7 học sinh
3.Giảng bài mới, cũng cố kiến thức, rèn kỹ năng:
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 4' - Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề
tài
+ Để đảm bảo cuộc sống bình yên, góp phần xây dựng kỉ cương đất nước, để tranh những thiệt hại về con người và tài sản chúng ta cần chấp hành luật lệ an toàn giao thông.
? Nêu một vài nội dung về an toàn giao thông?
+ Cho HS xem tranh và giải thích thêm về những nội dung trong tranh đồng thời liên tưởng thực tế để giáo dục HS trong lĩnh vực an toàn giao thông.
- HS quan sát nhận xét
+ HS tiếp thu + Đi bên phải + Đèn xanh, đèn đỏ.
+ Em yêu đường sắt quê em. + Họ sinh theo dõi.
TIẾT 29: ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Tìm và chọn nội dung đề tài:
- Đi bên phải - Đèn xanh, đèn đỏ.
- Em yêu đường sắt quê em.
II. Cách trang trí:
- Tìm bố cục
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5' 25' 5' - Hướng dẫn HS cách vẽ ? Nhắc lại cách vẽ tranh? ? Nhắc lại cách vẽ tranh?
* Ở bài này chúng ta cần phải chú ý đến luật giao thông để thể hiện trong bài.
- Hướng dẫn HS làm bài
+ Theo dõi giúp HS trong việc xác định nội dung, cách làm bài.
- Đánh giá kết quả học tập
+ Chọn một vài bài tốt hướng dẫn HS nhận xét về cách thể hiện đề tài, bố cục, hình vẽ. - Dặn dò bài tập về nhà - HS theo dõi + Gồm 3 bước: - Tìm bố cục - Vẽ hình - Vẽ màu - Học sinh làm bài
- HS đánh giá, nhận xét theo gợi ý của giáo viên