Đặc điểm chung các trường phái hội họa trên.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 8 cả năm_CKTKN_Bộ 19 (Trang 54)

- GV cho HS nêu tóm tắt về đặc điểm của từng trường phái hội họa. Qua đó rút ra những điểm giống nhau về phong cách sáng tác và cách thể hiện chất liệu.

- HS thực hiện, GV nhận xét chốt ý, ghi bảng.

- HS lắng nghe, ghi bài.

III. Đặc điểm chung các trường phái hội họa trên. hội họa trên.

- Các họa sĩ trẻ không chấp nhận lối vẽ kinh điển. Họ luôn tìm tòi, khám phá và cho ra đời nhiều tác phẩm có giá trị thuộc nhiều phong cách và trường phái khác nhau.

4. Củng cố:

- GV nhận xét và yêu cầu hs tóm lại đặc điểm của các trường phái mỹ thuật.

- HS về nhà coi lại bài này và chuẩn bị cho bài tiếp theo. Sưu tầm tranh ảnh về các ngành nghề lao động trong xã hội, chuẩn bị chì, tẩy, màu, vở bài tập. IV. ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM

... ...

Ngày soạn: 23/1/2013 TUẦN 24 - TIẾT 23 Ngày giảng: 8a1: /2/2013; 8a2: / /2013

Bài 12: thường thức mĩ thuật.

MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA TRƯỜNG PHÁI HỘI HỌA ẤN TƯỢNG CỦA TRƯỜNG PHÁI HỘI HỌA ẤN TƯỢNG I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được thân thế, sự nghiệp của một số tác

giả và đặc điểm của một số tác phẩm mỹ thuật của trường phái hội họa Ấn Tượng.

2. Kỹ năng: Học sinh hiểu thêm về các danh họa trên thế giới, nâng cao

kỹ năng phân tích tác phẩm, nhận biết được phong cách sáng tác của một số tác giả thuộc trường phái hội họa Ấn Tượng.

3. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp của thế

giới tự nhiên thông qua tranh vẽ, trân trọng đối với những thành tựu mà con người tạo dựng.

II. CHUẨN BỊ:

1. Thiết bị dạy học

a/ Giáo viên: - Tranh ảnh về tác giả và tác phẩm liên quan đến bài học. b/ Học sinh: - Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh.

2. Phương pháp

- Phương pháp trực quan, vấn đáp, gợi mở, thuyết trình.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: - GV kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của HS.

8A1... 8A2...

2. Kiểm tra bài cũ:

Nêu đặc điểm chung của các trường phái hội họa phương Tây từ cuối thế kỉ XIX đên đầu thế kỉ XX?

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS

tìm hiểu về họa sĩ Mô-nê và tác phẩm “Ấn tượng mặt trời mọc”. * GV chia nhóm học tập theo từng tổ và phân công nhiệm vụ:

* Nhóm 1: Nêu tóm tắt về cuộc đời

và sự nghiệp của họa sĩ Mơ-nê? - Kể tên một số tác phẩm tiêu biểu của ơng?

- Bức tranh “Ấn tượng mặt trời mọc” của họa sĩ Mô-nê cĩ đặc điểm gì đặc sắc?

- HS trả lời.

- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng. - HS chú ý ghi bài.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 8 cả năm_CKTKN_Bộ 19 (Trang 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(82 trang)
w