hình ảnh chính và các hình ảnh phụ
Trong khi HS vẽ, GV gợi ý và hướng dẫn thêm. Đối với những HS còn chưa nắm được bài, nên gợi ý để các em chọn nội dung và cách vẽ đơn giản, dễ thực hiện
GV cần khích lệ những HS có cách vẽ riêng
Khi HS chọn và sắp xếp hình ảnh về mẹ và cô giáo, GV cần nhắc nhở các em vẽ sao cho cân đối, tránh vẽ to quá hoặc nhỏ quá. Khi HS vẽ màu, GV để các em vẽ tự do
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’)
PP quan sát, nhận xét
GV gợi ý HS nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp
GV có thể nêu lên một số tranh đẹp để động viên, khích lệ HS HS hoạt động lớp HS hoạt động cá nhân HS thực hành HS hoạt động cá nhân, lớp HS lắng nghe GV nhận xét, tự chọn bức tranh đẹp nhất Nghe
70) Tổng kết, dặn dò: (1’)
Hoàn thành bài vẽ
Quan sát các con vật quen thuộc Nhận xét tiết học
KẾ HOẠCH BAØI DẠYMÔN MỸ THUẬT LỚP 2 MÔN MỸ THUẬT LỚP 2
Bài 24 : VẼ THEO MẪU VẼ CON VẬT XLIII. MỤC TIÊU
KT: HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm một số con vật quen thuộc KN: HS biết cách vẽ con vật, vẽ được con vật mình yêu thích
TĐ: Giáo dục HS yêu mến động vật
XLIV. CHUẨN BỊ
GV: Ảnh một số con vật (con voi, trâu, mèo, thỏ,…)
Tranh vẽ các con vật
HS: Vở tập vẽ,bút chì, bút màu.
XLV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 71) Oån định : (1’)
72) Kiểm tra bài cũ: (2’)
GV nhận xét bài vẽ tiết trước của HS Tuyên dương bài vẽ đẹp
Chuyển ý
73) Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu bài: (1’)
- Hôm nay chúng ta cùng vẽ những con vật mà các em yêu thích
GV ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3’)
PP quan sát, giảng giải, hỏi đáp
GV yêu cầu HS kể một số con vật quen thuộc (con mèo, chó, gà,…)
GV giới thiệu hình ảnh một số con vật và gợi ý để HS nhận biết : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trong ảnh có những con vật nào?
- Các con vật có những bộ phận chính nào?
GV gợi ý để HS nhận ra đặc điểm của một số con vật (hình dáng, màu sắc)
- Con trâu có hình dáng, màu sắc như thế nào?
Hát
HS hoạt động cá nhân, lớp
- Chó, mèo, thỏ, gà,… HS quan sát và nhận xét :
- Mèo, gà, thỏ,…
- Đầu, mình, chân, đuôi,…
- To lớn, màu đen, có hai cái sừng trên đầu
- Con voi…?
- Con thỏ…?
- …
GV chốt :
Mỗi con vật đều có những đặc điểm và màu sắc riêng, các em cần quan sát và nhớ lại để ta có thể vẽ đẹp và chính xác
Hoạt động 2: Cách vẽ con vật (4’)
PP làm mẫu, quan sát, giảng giải
GV giới thiệu hình minh hoạ hoặc vẽ mẫu trên bảng để HS nắm được cách vẽ :
- Vẽ bộ phận lớn trước, bộ phận nhỏ sau
- Vẽ chi tiết cho đúng, rõ đặc điểm con vật
GV vẽ phác hoạ một vài con vật lên bảng cho HS quan sát
Hoạt động 3: Thực hành (20’)
PP thực hành
GV cho HS xem một số bài vẽ các con vật của thiếu nhi (con voi, con trâu, con lợn…)
HS vẽ con vật theo ý thích vào phần giấy trong VTV
GV gợi ý HS :
- Chọn con vật định vẽ
- Vẽ hình vừa với phần giấy
- Vẽ các bộ phận lớn
- Vẽ các bộ phận khác. Chú ý đặc điểm và dáng của con vật (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’)
PP quan sát, nhận xét
GV gợi ý HS nhận xét và tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng
GV bổ sung và chỉ ra các bài vẽ đẹp (hình vẽ vừa phải, rõ đặc điểm, có thêm hình ảnh phụ)
74) Tổng kết, dặn dò: (1’)
- To lớn, màu xám, có hai tai to và có ngà…
- …
- …
HS hoạt động lớp
HS nghe GV hướng dẫn và quan sát GV vẽ mẫu
HS hoạt động cá nhân HS thực hành
HS hoạt động cá nhân, lớp
HS quan sát bài của bạn để nêu nhận xét theo gợi ý của GV
Quan sát, nhận xét các con vật (hình dáng, đặc điểm, màu sắc)
Sưu tầm tranh ảnh về các con vật Nhận xét tiết học
KẾ HOẠCH BAØI DẠYMÔN MỸ THUẬT LỚP 2 MÔN MỸ THUẬT LỚP 2
Bài 25 : VẼ TRANG TRÍ
TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN
XLVI. MỤC TIÊU
KT: HS nhận biết được hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn
KN: HS biết cách vẽ hoạ tiết, vẽ được hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích TĐ: Giáo dục HS yêu thích môn học
XLVII. CHUẨN BỊ
GV: Một số mẫu hoạ tiết hình vuông, hình tròn (phóng to)
Sưu tầm thêm hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn
HS: Vở tập vẽ,bút chì, bút màu.
XLVIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 75) Ổn định : (1’)
76) Kiểm tra bài cũ: (2’)
GV nhận xét bài vẽ tiết trước của HS Tuyên dương bài vẽ đẹp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Chuyển ý
77) Dạy – học bài mới: Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu bài: (1’)