Một số khỏi niệm về người dõ̃n chương trình truyền hình

Một phần của tài liệu Luận văn cao học báo chí (Trang 25)

4.1. Người dẫn chương trỡnh tin tức

Đú là người dẫn và giới thiệu tin tức thời sự phỏt súng hàng ngày trong cỏc bản tin hoặc chương trỡnh thời sự của một đài truyền hỡnh, họ đồng thời cũng là người biờn tập lời dẫn để giới thiệu những thụng tin ngắn gọn xỳc tớch nhất của một tin tức tới khỏn giả truyền hỡnh, sau khi người tổ chức sản xuất đó quyết định lựa chọn tin, bài nào. Người dẫn chương trỡnh cú thể là nam hoặc nữ. Ở cỏc đài lớn, họ thường được coi như gương mặt đại diện cho cả đài. Những phỏt ngụn của anh ta, hoặc cụ ta phải đạt đến trỡnh độ chuẩn mực cả về ngụn ngữ và hàm lượng, chất lượng thụng tin.

Một người dẫn chương trỡnh tin tức giỏi là người được cụng chỳng tin cậy và mến mộ thụng qua phong cỏch dẫn dắt, đưa tin, cũng như thụng qua chất lượng biểu đạt cả về nội dung và hỡnh ảnh của tin bài và cả sự xuất hiện của anh ta hoặc cụ ta.

Nội dung của cỏc bản tin thời sự thường khụ khan vỡ thế vai trũ của người dẫn chương trỡnh càng quan trọng hơn trong việc thu hỳt sự chỳ ý theo dõi của khỏn giả.

Vào những năm 80 của thế kỷ trước, nhà quản lý của kờnh truyền hỡnh tin tức CBS khi tỡm Walter Leland Cronkite làm người kế nhiệm cho vị trớ dẫn chương trỡnh thời sự đó đưa ra 4 yờu cầu cơ bản: một là người dẫn chương trỡnh khụng những phải cú khả năng truyền đạt thụng tin mà cũn phải cú khả năng viết và biờn tập. Hai là cú khả năng của một phúng viờn khi khụng lờn hỡnh. Ba là trong những tỡnh huống bất lợi hoặc nguy hiểm vẫn cú thể ứng biến để kịp thời đến hiện trường đưa tin về những vấn đề núng bỏng đang diễn ra như hội nghị cấp cao hay bầu cử tổng thống. Cuối cựng là yờu cầu về phẩm chất đạo đức cũng như tỏc phong của người dẫn chương trỡnh vỡ họ chớnh là hỡnh ảnh đại diện rõ nột nhất của ban thời sự CBS núi riờng cũng như hỡnh ảnh của CBS núi chung[33].

Dựa vào bối cảnh ghi hỡnh; phương thức xuất hiện của người dẫn; trang phục; ngụn ngữ cơ thể; giọng núi, cỏch biểu đạt cú thể chia thành 2 dạng dẫn chương trỡnh thời sự:

+ Người dẫn thời sự hiện trường.

Người dẫn thời sự hiện trường thường là một phúng viờn, cũng cú khi là một người dẫn bản tin, hoặc thậm chớ là một cộng tỏc viờn, thụng tin viờn. Họ xuất hiện tại hiện trường của sự kiện và trực tiếp mụ tả diễn biến của sự kiện đú, cũng như những quan sỏt mà anh ta ghi nhận được và truyền trực tiếp trờn súng.

Ở cỏc nước cú nền cụng nghiệp truyền hỡnh phỏt triển mạnh, những người dẫn thời sự hiện trường rất được khuyến khớch làm việc, vỡ họ là người chứng kiến ngay tại chỗ sự kiện đú, do vậy tớnh chõn thật, khỏch quan của thụng tin được thể hiện ở mức độ rất cao.

Tại Việt nam, họ thường được gọi là phúng viờn dẫn hiện trường, hoặc

người dẫn hiện trường.

+ Người dẫn chương trỡnh tin tức tại trường quay: họ thường chịu ỏp lực rất cao về khối lượng cụng việc và sức ộp về mặt thời gian. Bỡnh tĩnh và phản xạ nhanh là những yờu cầu cần thiết đối với họ.

Ở cỏc nước cú ngành truyền hỡnh phỏt triển, những nhà lónh đạo của đài truyền hỡnh thường thớch sử dụng người dẫn chương trỡnh tin tức là những người cú kinh nghiệm, nhằm đạt được sự tin tưởng của cụng chỳng truyền hỡnh. Người dẫn bản tin nhất thiết phải được trang bị một tấm bằng Cử nhõn Bỏo chớ, hoặc phải được trưởng thành từ những vị trớ trong dõy chuyền sản xuất chương trỡnh tin tức. Với những đài truyền hỡnh ở Mỹ hay Anh, những người dẫn chương trỡnh tin tức được trả một mức lương rất cao và vị trớ của họ được coi là niềm mơ ước của nhiều phúng viờn.

4.2. Người dẫn chương trỡnh tọa đàm

Hiện nay ở Đài truyền hỡnh Việt Nam, cỏch dựng thuật ngữ người dẫn

chương trỡnh giao lưu- gặp gỡ truyền hỡnh được dựng phổ biến, và thậm chớ, nú

cũn được đặt tờn cho một giải thưởng trong cuộc bỡnh chọn hàng năm được Tạp chớ Truyền hỡnh Việt Nam tổ chức.

Trong luận văn về Ngụn ngữ của người dẫn chương trỡnh truyền hỡnh, tỏc giả Lờ Thị Phong Lan đề xuất khỏi niệm: “Cỏc chương trỡnh giao lưu – gặp gỡ trờn truyền hỡnh là dạng chương trỡnh mà người dẫn- đại diện cho đài truyền hỡnh trũ chuyện, phỏng vấn khỏch mời nhằm tạo ra một sản phẩm thụng tin[…] vai trũ của người dẫn chương trỡnh rất quan trọng, được xem như người chủ của buổi trũ chuyện…”[17, tr.46].

Theo tỏc giả luận văn này cỏch gọi: chương trỡnh giao lưu- gặp gỡ truyền hỡnh, bản thõn ý nghĩa của nú vừa quỏ rộng, lại mơ hồ trong xỏc định đối tượng. Thử hỏi cú một chương trỡnh nào mà khụng cú yếu tố giao lưu trong đú ? Và nếu khụng gặp gỡ thỡ làm sao cú thể thực hiện được bất kỳ một chương trỡnh truyền hỡnh nào !?

Cũng với nội hàm như tỏc giả Phong Lan đó đưa ra, tỏc giả luận văn này xin đề xuất cỏch gọi ngắn gọn, đú là : Thể loại chương trỡnh tọa đàm. Gắn với thể loại này là khỏi niệm: Người dẫn chương trỡnh tọa đàm

Khi xem xột đưa ra khỏi niệm này, tỏc giả luận văn cũng thấy tương đồng với cỏch gọi người dẫn cỏc chương trỡnh talk show tại cỏc nước cú nền truyền hỡnh phỏt triển như Anh, Mỹ, Canada…Tại Mỹ, hệ thống truyền hỡnh CBS, CNN, NBC, CNBC…đều gọi những người thực hiện và dẫn dắt những chương trỡnh talk show là Talk show host(người chủ trỡ chương trỡnh trũ chuyện).

Cú nhiều dạng tọa đàm khỏc nhau tựy vào số lượng khỏch mời cũng như hỡnh thức cuộc trũ chuyện. Vớ dụ: đối thoại, hay diễn đàn…

Một người dẫn chương trỡnh tọa đàm thường là người chịu trỏch nhiệm trong việc hỡnh thành đường dõy kịch bản. Anh ta cũng cú thể đảm đương nhiều cụng việc khỏc trong quy trỡnh sản xuất. Thụng thường, đú phải là một người cú nhiều kinh nghiệm, khả năng phõn tớch, đỏnh giỏ vấn đề tốt, đặc biệt với những chương trỡnh núi về những lĩnh vực chuyờn mụn sõu, thỡ người dẫn phải là người rất am hiểu lĩnh vực đú để cú thể đưa ra những cõu hỏi thụng minh, sắc sảo. Đụi khi cỏc đài truyền hỡnh cú thể thuờ những chuyờn gia trong cỏc lĩnh vực liờn quan làm người dẫn cho cỏc chương trỡnh tọa đàm như vậy.

Bằng vũ khớ là những cõu hỏi, người dẫn chương trỡnh tọa đàm giỏi cú thể điều khiển cuộc trũ chuyện theo ý đồ mà chương trỡnh đề ra để khỏch mời thể hiện quan điểm của mỡnh trước cỏc hiện tượng xó hội. Khỏc với người dẫn tin tức, người dẫn tọa đàm thể hiện năng lực của mỡnh thụng qua những cõu hỏi và khả năng kiểm soỏt tỡnh thế so với khỏch mời. Khả năng tư duy độc lập, sỏng tạo, khả năng phỏn đoỏn và xử lý tỡnh huống mau lẹ là đặc trưng nổi trội của người dẫn tọa đàm. Thụng thường những nhà bỏo giàu kinh nghiệm sẽ là người được giao trọng trỏch điều hành cỏc chương trỡnh tọa đàm.

4.3. Người dẫn chương trỡnh trũ chơi

Thể loại chương trỡnh trũ chơi truyền hỡnh từ khi xuất hiện ở Việt Nam đó nhận được sự quan tõm đặc biệt của khỏn giả vốn lõu nay chưa được thưởng thức những chương trỡnh trẻ trung, sụi động như thế. Đặc trưng giải trớ là yếu tố chi

phối toàn bộ nội dung, hỡnh thức, kết cấu của một chương trỡnh. Chớnh vỡ vậy, người dẫn chương trũ chơi giỏi phải là người biết cỏch lụi cuốn khỏn giả hũa mỡnh vào khụng khớ của chương trỡnh. Những yếu tố kỹ năng cần thiết của một người dẫn trũ chơi là hoạt bỏt, xử lý tỡnh huống nhanh; cỏch xứ lý ngụn ngữ cơ thể tốt; duyờn dỏng và gần gũi. Chớnh vỡ thế, trong thể loại chương trỡnh trũ chơi truyền hỡnh, chỳng ta thấy xuất hiện rất nhiều người dẫn chương trỡnh là cỏc nghệ sỹ, diễn viờn…

Cú hai dạng trũ chơi truyền hỡnh thường gặp, đú là trũ chơi vận động và trũ chơi kiến thức. Tựy vào dạng trũ chơi nào mà cú những yờu cầu khỏc nhau về người dẫn. Với một chương trỡnh trũ chơi kiến thức, thỡ yếu tố duyờn dỏng, thụng minh là quan trọng, nhưng với một chương trỡnh trũ chơi vận động thỡ khả năng hoạt nỏo, khuấy động và gần gũi của người dẫn sẽ cú thể khiến cả trường quay cựng tham gia cuộc chơi.

4.4. Người dẫn chương trỡnh tạp chớ

Hiện nay ở Việt Nam, thể loại chương trỡnh tạp chớ truyền hỡnh khụng cú sức lan tỏa mạnh mẽ như cỏc thể loại khỏc. Tại cỏc đài truyền hỡnh cỏc chương trỡnh tạp chớ tương đối nghốo nàn về chất lượng. Tuy nhiờn, nếu phỏt huy đỳng khả năng của mỡnh, cỏc chương trỡnh tạp chớ sẽ cú thế mạnh riờng mà khú cú thể loại nào theo kịp, đú là khả năng phõn tớch tập trung và chuyờn sõu vào những lĩnh vực đặc thự. Chẳng hạn như một tạp chớ chuyờn sõu về cụng nghệ hay đời sống tự nhiờn của cỏc loài.v.v… Ở thể loại này, người dẫn chương trỡnh dường như phải là một chuyờn gia thực sự trong lĩnh vực của mỡnh. Sự xuất hiện của người dẫn chương trỡnh cũng sẽ khiến cho chương trỡnh đú trở nờn sinh động, hấp dẫn hơn. Người dẫn trong thể loại này thường được đũi hỏi phải là một người duyờn dỏng, tin cậy.

Chương 2

PHẨM CHẤT, KỸ NĂNG VÀ YấU CẦU CỦA NGƯỜI DẪN CHƯƠNG TRèNH TRUYỀN HèNH

Một phần của tài liệu Luận văn cao học báo chí (Trang 25)