Chăm lo cụng tỏc phỏt triển Đảng

Một phần của tài liệu Các hình thức tổ chức công tác tuyên huấn trong sinh viên sư phạm (Trang 29)

2. NHỮNG HèNH THỨC TỔ CHỨC CễNG TÁC TUYấN HUẤN ĐỐI VỚI SINH VIấN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘ

2.6. Chăm lo cụng tỏc phỏt triển Đảng

Sinh viờn luụn cú hướng rốn luyện, phấn đấu vươn lờn. Trong bất kỳ giai đoạn lịch sử nào cũng cú nhiều sinh viờn tiờu biểu, gương mẫu. Nếu trước đõy lý tưởng hoài bóo cỏch mạng của cả dõn tộc và tuổi trẻ là: "Cuộc đời đẹp nhất là trờn trận tuyến đỏnh quõn thự" vỡ sự nghiệp thiờng liờng là

giải phúng dõn tộc, thống nhất đất nước; thỡ ngày nay lý tưởng nhiệt tỡnh chỏy bỏng của thanh niờn, sinh viờn là học tập, rốn luyện vỡ dõn giàu, nước mạnh, xó hội cụng bằng, dõn chủ văn minh - đất nước phỏt triển thoỏt khỏi nghốo nàn lạc hậu. Vỡ thế, sinh viờn sư phạm cú ý thức tu dưỡng rốn luyện để trở thành đảng viờn. Hàng năm, tổ chức hai đợt bồi dưỡng nhận thức tỡm hiểu về đảng cho những đoàn viờn ưu tỳ "Đoàn viờn ưu tỳ thỏng 3", "Đoàn viờn ưu tỳ thỏng 5" với khoảng 200 ữ 300 người/đợt. Từ thỏng 4/1998 đến thỏng 12/2000 đó mở 3 lớp Đoàn viờn ưu tỳ cho 531 đoàn viờn, giới thiệu 41 Đoàn viờn ưu tỳ cho Đảng xem xột, trong đú cú 35 đoàn viờn được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam. Năm học 1999 - 2000, trong số 176 Đoàn viờn ưu tỳ tham gia lớp tỡm hiểu về Đảng, cú 21 đoàn viờn ưu tỳ được kết nạp Đảng. Đú là nhõn dịp thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3/2), thành lập Đoàn 26/3 và đợt 19/5 ngày sinh của Bỏc Hồ kớnh yờu. Nhờ làm tốt cụng tỏc này, cỏc trường Đại học, Cao đẳng sư phạm đó mở cuộc Hội thảo về cụng tỏc phỏt triển Đảng trong sinh viờn sư phạm - Do trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp với Trung ương Đoàn và Bộ Giỏo dục tổ chức. Hầu hết cỏc tham luận đều khẳng định cỏc cấp ủy Đảng, chớnh quyền trong nhà trường cần tạo điều kiện và chăm lo nhiều hơn nữa đến việc phỏt triển Đảng trong sinh viờn. Những năm gần đõy, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là một trong những trường cú phong trào phỏt triển Đảng tương đối khỏ. Từ năm 1996 đến năm 2000 đó kết nạp 102 đảng viờn mới, trong đú nữ 61, nam 41; cỏn bộ giảng dạy 40, cụng nhõn viờn 9, cao học 11, sinh viờn 42.

Qua số liệu nờu trờn chỳng ta thấy rằng, việc bồi dưỡng, nõng cao hiểu biết về Đảng, hướng phấn đấu trở thành đảng viờn trong sinh viờn sư phạm cần được cỏc trường cú những biện phỏp cụ thể, phự hợp. Và đú cũng chớnh là một hỡnh thức tuyờn huấn quan trọng trong việc giỏo dục chớnh trị tư tưởng, đạo đức cỏch mạng trong sinh viờn sư phạm hiện nay. Cỏc hoạt động tập thể, dự dưới gúc độ nào, do một tổ chức trong nhà trường tổ chức về thực chất đú là những hỡnh thức tuyờn huấn, rất đa dạng, phong phỳ

hoặc trực tiếp, hoặc giỏn tiếp nhằm rốn đức, luyện tài để trở thành những thầy giỏo, cụ giỏo toàn diện phục vụ cỏch mạng, phục vụ nhõn dõn.

Một phần của tài liệu Các hình thức tổ chức công tác tuyên huấn trong sinh viên sư phạm (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(103 trang)
w