Dạy học bài mới: 1 Giới thiệu (GT ngắn gọn)

Một phần của tài liệu Giao an lop 1 tu tuan 19 - tuan 28 (Trang 76)

1- Giới thiệu (GT ngắn gọn)

2- Hớng dẫn HS thực hiện các thao tác- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

Chẳng hạn: Vẽ đt AB có độ dài 4cm thì làm nh sau:

+ Đặt thớc (có vạch cm) lên tờ giấy trắng , tay trái giữ thớc, tay phải cầm bút, chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm một điểm trùng với vạch 4.

- Dùng bút nối điểm ở vạch 0 với điểm ở vạch 4 thẳng theo mép thớc. Nhấc thớc ra viết chữ A lên điểm đầu; viết chữ B lên điểm cuối của đt. ta đã vẽ đợc đt AB có độ dài là 4 cm.

- HS chú ý theo dõi

- GV vừa HD vẽ vừa thao tác = tay trên bảng Mỗi bớc đều dừng lại một chút cho HS quan

sát. - HS nhắc lại cách vẽ

3- Luyện tập:

Bài 1:

- Cho HS nêu Y/c của bài - Vẽ đt có độ dài là 5cm, 7cm, 2cm và 9 cm

- Cho HS thao tác trên giấy nháp và sử dụng

chữ cái in hoa để đặt tên cho đoạn thẳng. - HS thực hiện theo HD của GV - GV theo dõi, giúp đỡ HS.

(Lu ý HS: tay trái giữ chặt thớc kẻ để khi vẽ không bị xê lệch; đờng thẳng sẽ xấu và sai.

Bài 2 :

- Cho HS đọc Y/c - Giải bài toán theo TT sau

- Cho HS nêu TT; dựa vào TT để nêu bài

toán, giải bài toán theo các bớc đã học. - HS thực hiện theo HD

Bài giải

Cả hai đt có độ dài là 5 + 3 = 8 (cm)

Đáp số: 8cm

Bài 3:

- Hãy nêu Y/c của bài: - Vẽ đt AB; BC có độ dài nêu trong bài 2 - Đoạn thẳng AB và ĐT BC có chung một

điểm nào ? - Có tác dụng một đầu đó là điểm B

- GV khuyến khích vẽ theo nhiều cách khác

nhau. - HS thực hiện theo Y/c.

4- Củng cố - dặn dò:

+ Trò chơi: Vẽ đt có độ dài 13cm

- GV nhận xét và giao bài về nhà. - HS chơi thi giữa các tổ - HS ngqhe và ghi nhớ.

Sinh hoạt tuần 25.

Một phần của tài liệu Giao an lop 1 tu tuan 19 - tuan 28 (Trang 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w