III/ HƯỚNG DẪN: 1/ Khởi động :
1. Thoả thuận trước khi chơi:
- Vào giờ chơi cô tập trung trẻ lại và hỏi:
+ “Hôm nay các cháu thích chơi trò chơi gì? (Trẻ nói tên vài trò chơi).
- Cô gợi ý: “Các cháu bàn xem có nên chơi trò chơi phòng khám bệnh không?
-Cháu nào đóng vai bác sỹ? Cháu nào làm y tá? Cháu nào là bệnh nhân?
-Cô hướng dẫn cho trẻ biết công việc của bác sỹ là khám bệnh cho bệnh nhân, y tá thì tiêm thuốc…..
- Cháu nhận vai của mình và về nhóm chơi lấy đồ chơi ra chơi.
2. Tiến hành chơi:
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm chơi, cháu về nhóm, nhóm trưởng sẽ phân vai cho các bạn trong nhóm.
- Cô gợi ý để trẻ chơi diễn cảm vai của mình. Bác sỹ thì ân cần, niềm nở, tiếp đón bệnh nhân, dùng ống nghe để khám cho bệnh nhân.
- Còn y tá thì cấp phát thuốc, tiêm cho bệnh nhân, không quát mắng bệnh nhân.
- Còn bệnh nhân thì biết giữ trật tự, không nói chuyện ồn ào, nếu đau chỗ nào thì chỉ cho bác sỹ.
3. Nhận xét sau khi chơi:
Trẻ chơi xong cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và tự nhận xét giờ chơi. Cô gợi ý trẻ nhận xét:
-Các bạn có ồn ào, có giành đồ chơi không?
-Các bạn có chơi như phòng khám bệnh mình thường thấy không nào?
-Cô nhận xét: Cô thấy các cháu ngoan, chơi trật tự, đóng diễn cảm vai của mình, ngày mai chúng mình chơi nữa nhé!
- Trẻ thu dọn đồ chơi vào nơi quy định và nghỉ *************************************
VUI CHƠI: HỌC TẬP
TRÒ CH ƠI: CHỌN QUAØ TẶNG BẠN
I.YÊU CẦU :
- Trẻ nắm được cách chơi - Gọi đúng tên các loại đó.
- Giáo dục cháu quan tâm đến nhau.
- Rèn cho trẻ có tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương II.CHUẨN BỊ :
- Một số đồ chơi dành riêng cho bạn nam và nữ như: nơ, cài, kẹp, quần áo, guốc, dép….
III. Luật chơi:
- Chọn và nói đúng tên đồ dùng dành riêng cho con trai, con gái. Ai chọn đúng cả lớp khen.
IV.HƯỚNG DẪN:
1.Ổn định:
- Cho trẻ hát bài “Xoè bàn tay”
- Giới thiệu: “Giờ vui chơi hôm nay cô cho các cháu chơi trò chơi “ Chọn quà tặng bạn nhé!
- 2. Cách chơi :
- “ Cho trẻ ngồi hình vòng cung.
- Cô hướng dẫn luật chơi cho trẻ: Lớp ta có 1 số đồ chơi và đồ dùng, các đồ chơi này có loại chỉ dùng cho riêng con trai hoặc riêng con gái. Cháu nào lên chọn thì xem thật kỷ định tặng cho bạn trai hay bạn gái.
- Cho trẻ chơi thử lần 1. Sau đó cho cả lớp cùng chơi.. - Hướng dẫn trẻ chơi vui vẻ, hứng thú.
3.Kết thúc:
- cô hỏi: “Vừa rồi cô cho các cháu chơi trò chơi gì?” - Ngày mai cô sẽ cho các cháu chơi tiếp nhé
Thứ ba ngày 26 tháng 02 năm 2007 MÔN HỌC: LAØM QUEN VỚI TOÁN
Đ
Ề TAØI: SỐ 6 ( tiết 4)
I/ YÊU CẦU:
- Cháu biết giải các đề toán thêm bớt trong phạm vi 6. - Trẻ biết tự lập đề toán và giải các đề toán trong phạm vi 6
- Phát triển tư duy cho trẻ và hình thành cho trẻ các biểu tượng toán ban đầu
II/ CHUẨN BỊ:
- 6 bông hoa. 6 quả lê. 6 quả táo. 6 quả mận - Đồ dùng của cháu 6 cái dù, 6 con giống. - Vở BLQVT trang 17, bút màu, bút chì cho trẻ. III/ H ƯỚNG DẪN:
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1/ Ổn định:
Cho cháu hát 1 bài.
Giới thiệu: Cô nói: Gìơ làm quen với toán hôm nay cô sẽ cho các cháu lập đề toán trong phạm vi 6 nhé.
2/ Dạy bài mới: a/ Giảng bài
* Đề toán 1: Cô đọc đề toán lần 1
Bạn Nhi tặng cô 4 quả lê, bạn Nữ tặng thêm 2 quả lê nữa. Hỏi cô có tất cả mấy quả lê?
Cô đọc đề toán lần 2 đọc xong cô hỏi:
-Bạn Nhi tặng cô mấy quả lê?
-Đúng rồi, cô gắn 4 quả lê lên bảng.
-Bạn Nữ tặng cô mấy quả lê?
-Đúng rồi, cô gắn 2 quả na lên nữa
-Đề toán hỏi gì?
- Cả lớp hát cùng cô.
-Thưa cô 4 quả -Thưa cô 2 quả -Trẻ trả lời
-Thưa cô 4 quả lê thêm 2 quả lê nữa tất cả là 6 quả lê -Lớp đọc 4 thêm 2 là 6
-Như vậy cô được mấy quả na?
-Đúng rồi, cô cho lớp đọc
* Đ ề toán 2: Cô đọc đề toán lần 1
Cô được bạn tặng 6 bông hoa, cô thưởng cho bạn Bảo 3 bông hoa. Hỏi cô còn mấy bông hoa?
Cô đọc đề toán lần 2 cô hỏi:
-Cô được tặng mấy bông hoa? -Đúng rồi, cô gắn 6 bông hoa lên bảng
-Cô thưởng cho bạn Bảo mấy bông hoa?
-Đúng rồi, cô lấy bớt 3 bông hoa
-Vậy đề toán hỏi gì? -Cô còn mấy bông hoa? -Đúng rồi, cô cho lớp đọc
* Đề toán 3: Cô đọc đề toán 1 lần
Cô có 3 quả táo bạn Thuỷ tặng cô 3 quả táo nữa. Hỏi cô có tất cả mấy quả táo?
Cô đọc đề toán lần 2. Cô hỏi:
-Cô có mấy quả táo?
-Đúng rồi, cô gắn 3 quả táo lên.
-Bạn Thuỷ tặng cô mấy quả táo?
-Đúng rồi, cô gắn 3 quả táo nữa
-Vậy đề toán hỏi gì?
-Cô có tất cả mấy quả táo?
Cô cho lớp đọc
* Đề toán 4: Cô đọc đề
-Thưa cô 6 bông hoa -Thưa cô 3 bông hoa -Trẻ trả lời
-Thưa cô 6 bông hoa bớt 3 bông hoa còn 3 bông hoa
-Lớp đọc 6 bớt 3 còn 3
-Thưa cô 3 quả
-Thưa cô 3 quả nữa -Trẻ trả lời
-Thưa cô 3 quả táo thêm 3 quả táo tất cả là 6 quả táo
-Lớp đọc 3 thêm 3 là 6
-Thưa cô 6 quả -Thưa cô 2 quả -Trẻ trả lời
-Thưa cô 6 quả mận bớt 2 quả mận còn lại 4 quả mận
-lớp đọc 6 bớt 2 còn 4 -1 cháu xung phong: Bạn Hoa tặng cô 5 cái ô, bạn Nữ tặng cô 1 cái ô. Hỏi cô có tất cả bao nhiêu cái ô?
toán
Cô có 6 quả mận cô cho em Bờm 2 quả. Hỏi cô còn mấy quả mận?
Cô đọc đề toán lần 2 cô hỏi:
-Cô có mấy quả mận?
-Đúng rồi, cô gắn 6 quả mận lên
-Cô cho em Bờm mấy quả? -Đúng rồi, cô bớt đi 2 quả mận
-Đề toán hỏi gì?
-Vậy cô còn mấy quả mận? Cô cho lớp đọc
b/ Luyện tập :
Cô gợi ý cho trẻ lập đề toán thêm 5 thêm 1
Cô cho trẻ lên giải sau đó cô gợi ý cho cả lớp cùng giải. Cô hỏi:
-Bạn Hoa tặng cô mấy cái ô? -Vậy cháu xếp 5 cái ô ra nhé.
-Bạn Nữ tặng cô mấy cái ô? -Vậy cháu xếp 1 cái ô ra.
-Như vậy hai bạn tặng cô tất cả bao nhiêu cái ô?
-Đúng rồi, cô cho lớp đọc
Cô gợi ý cho cháu lập đề toán bớt 6 bớt 4
Cô cho trẻ lên giải sau đó cô gợi ý cho cả lớp cùng giải. Cô hỏi:
-Bạn Hoàng có mấy con giống?
-Trẻ giải cùng cô -Thưa cô 5 cái ô
-Trẻ xếp 5 cái ô và đếm 1,2,3,4,5 tất cả là 5 cái ô.
-Thưa cô 1 cái ô
-Trẻ xếp thêm 1 cái ô nữa.
-Thưa cô 5 cái ô thêm 1 cái ô nữa tất cả là 6 cái ô
-lớp đọc 5 thêm 1 là 6 -1 cháu xung phong: Bạn Hoàng có 6 con giống, bạn Hoàng tặng bạn Nguyên 4 con giống. Hỏi bạn Hoàng còn mấy con giống?
-Trẻ giải cùng cô -Thưa cô 6 con giống -Trẻ xếp ra và đếm 1,2,3,4,5,6 tất cả là 6 chấm tròn
-Thưa cô 4 con giống -Trẻ cất 2 con giống vào rổ
-Thưa cô 2 con giống -Lớp đọc 6 bớt 4 còn 2 -Thưa cô vở đây
-Cháu lật vở sang trang 17
-Cháu vẽ vào các cây cho đủ 6 quả
-Đúng rồi, bây giờ các cháu xếp ra và đếm nhé.
- Bạn Hoàng tặng bạn Nguyên mấy con giống?
-Đúng rồi, cháu cất vào 2 con giống nhé
-Như vậy bạn Hoàng còn mấy con giống?
-Đúng rồi, cô cho lớp đọc 6 bớt 4 còn 2