III/ HƯỚNG DẪN: 1/ Khởi động :
c/ Trò chơi: “Hãy nói đúng tên đồ dùng”.
tên đồ dùng”.
Cô hướng dẫn cháu chơi. Cô nói:
-Đồ dùng bằng gỗ
-Đồ dùng làm bằng thuỷ tinh. -Đồ dùng làm bằng vải
Ngược lại cô nói tên đồ dùng cô cho trẻ thi đua ai nói đúng cô khen ngợi.
3/ Kết thúc:
- Cô hỏi: “Vừa rồi cô và các cháu làm gì? “ - Cô nhận xét giờ học, trẻ nghỉ. -Giường, ghế, tủ. -Trẻ trả lời -Trẻ nói tên đồ dùng
-Thưa cô phân loại đồ vật theo chất liệu
MÔN HỌC: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
ĐỀ TAØI: CÔ MẪU GIÁO MIỀN XUÔI (Tiết 4)
I/ YÊU CẦU:
- Cháu biểu diễn thành thạo bài “Cô mẫu giáo miền xuôi”
- Biểu diễn tốt một số bài cũ II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ minh hoạ bài “Bông hoa mừng cô”. - Sân khấu, mũ múa, phách trẻ.
Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1/ Ổn định:
- Cho cháu chơi trò chơi nhỏ. * Giới thiệu:
“ Hôm nay là sinh nhật của bạn Lan, cô cháu mình cùng diễn văn nghệ để chúc mừng bạn Lan nhé!”
2/ Dạy bài mới:
a/ Tập vận động tiếp: “Cô mẫu giáo miền xuôi”.
Cô múa lại bài hát 1 lần Cô cho cháu dàn hàng ngang tập lại vài lần
Các cháu tập động tác 3, 4 thật kỹ
Khi các tổ biểu diễn cô sửa sai cho từng cháu
Cô mời vài cá nhân cháu biểu diễn
Cô theo dõi và sửa sai cho trẻ
b/ Biểu diễn:
Đội văn nghệ sẽ biểu diễn các tiết mục hay phục vụ các bạn nhé
Nhóm múa sẽ biểu diễn bài “Cháu thương chú bộ đội”
Nhóm con trai cùng hoà tấu bài hát “Nắng sớm”
Sau cùng cả tập thể lớp cùng biểu diễn bài “Cô mẫu giáo miền xuôi”