- Bài mới: Giới thiệu bà
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI BèNH ĐỰNG NƯỚC (VẼ HèNH) I. Mục tiờu:
- HS nhận biết được hỡnh dỏng, màu sắc của bỡnh đựng nước. - Biết cỏch vẽ bỡnh đựng nước theo mẫu.
- Vẽ được cỏi bỡnh đựng nước.
II. Chuẩn bị:
* Giỏo viờn:
- Một vài cỏi bỡnh đựng nước cú hỡnh dỏng khỏc nhau. - Tranh hướng dẫn cỏch vẽ trong bộ đồ dựng dạy học. - Bài vẽ đẹp của học sinh cỏc lớp trước.
* Học sinh:
- Vở tập vẽ.
- Bỳt chỡ, màu và tẩy.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh - Ổn định lớp: Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
- Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- Cho học sinh quan sỏt hai cỏi bỡnh đựng nước và hỏi:
(?) Em cú nhận xột gỡ về hai cỏi bỡnh đựng nước này?
(?) Cỏch trang trớ hai cỏi bỡnh này cú gỡ khỏc nhau?
(?) Cỏi bỡnh gồm cú những bộ phận nào?
- GV đưa cỏi bỡnh lờn và thay đổi cỏc hướng và hỏi:
(?) Trong cỏc hướng khỏc nhau em thấy cỏi bỡnh như thế nào?
- GV chốt ý: Khi quan sỏt cỏi bỡnh ở cỏc hướng khỏc nhau thỡ hỡnh dỏng của chỳng cũng thay đổi, cú thể thấy quai cầm hoặc khụng, muốn vẽ được cỏi bỡnh đẹp cỏc em phải quan sỏt mẫu thật kỹ trước khi vẽ, khi vẽ khụng được dựng thước để gạch khung hỡnh.
* Hoạt động 2: Cỏch vẽ
- GV vẽ lờn bảng ba cỏi bỡnh khỏc nhau và hỏi: (?) Hỡnh cỏi bỡnh nào đỳng so với mẫu đặt trờn bàn?
(?) Để vẽ được cỏi bỡnh như thế này em phải làm gỡ trước?
- Quan sỏt vật mẫu và trả lời.
- Nắp, miệng, thõn, đỏy và tay cầm. - Vài em nhận xột.
- Cả lớp lắng nghe.
- Quan sỏt cụ hướng dẫn vẽ. - Quan sỏt, trả lời.
(?) Sau khi quan sỏt kĩ mẫu thỡ ta làm gỡ?
- GV nhắc lại: Muốn vẽ theo mẫu cỏc em phải chỳ ý:
+ Quan sỏt mẫu thật kĩ để ước lượng chiều cao so với chiều ngang của vật mẫu.
+ Vẽ phỏc khung hỡnh chung.
+ Tỡm vị trớ của cỏc bộ phận: nắp, thõn, đỏy, miệng, quai…
+ Vẽ hỡnh toàn bộ bằng nột phỏc mờ, sửa lại cho đỳng mẫu.
+ Cú thể trang trớ và vẽ màu theo ý thớch.
* Hoạt động 3: Thực hành
- Cho học sinh xem một số bài vẽ đẹp của học sinh cỏc lớp trước để cỏc em tham khảo trước khi vẽ.
- Khi học sinh thực hành, GV đến từng bàn gợi ý thờm. Nhắc học sinh khi vẽ phải quan sỏt mẫu để vẽ, khụng vẽ theo cảm tớnh.
* Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ
- GV cựng HS nhận xột một số bài đó hoàn thành.
+ Bố cục;
+ Hỡnh ảnh cỏi ca so với mẫu;
- GV nhận xột chung và tuyờn dương học sinh vẽ đẹp.
- Dặn dũ:
- Bài sau: Vẽ tranh: Vẽ tranh phong cảnh.
- Quan sỏt một số cảnh đẹp xung quanh em- Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ.
- Quan sỏt mẫu cho thật kĩ.
- Vẽ phỏc khung hỡnh chung của cỏi bỡnh.
- Nghe và theo dừi cụ hướng dẫn cỏch vẽ.
- Xem bài học sinh cỏc lớp trước. - Thực hành.
- Nhận xột bài.
- Nghe và thực hiện.
TUẦN 34