III- Cỏc hoạt động dạy học:
2- Hoạt động 2: Cỏch vẽ: Tranh cú mảng đất.
- Tranh cú mảng đất.
- Vẽ thõn cõy, cành cõy, nhuỵ hoa. Cỏnh hoa, lỏ cõy.
- Cú thể vẽ nhiều loại hoa khỏc nhau (hoa ở gần to hơn hoa ở xa)
- Ngoài ra để cho bức tranh sinh động thỡ em thớch vẽ những cảnh phụ gỡ?
- Tuỳ theo sử thớch của cỏc em mà vẽ cảnh phụ cho phự hợp.
- Bức tranh đó hoàn chỉnh chưa? - Vậy cũn phải làm gỡ nữa?
- Cỏc em nờn dựng những màu tươi sỏng, và nhiều màu để vườn hoa mỡnh nổi bậc và rực rỡ.
- Vẽ cả màu nền cho tranh đẹp. - Trũ chơi: Trồng hoa.
3- Hoạt động 3: Thực hành:- GV cho hs xem một số bài hs vẽ - GV cho hs xem một số bài hs vẽ - Gv quan sỏt và gợi ý cho hs làm bài.
4- Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: - GV chọn một số bài cho hs cựng xem: + Em cú nhận xột gỡ về cỏc bài vẽ ? + Em thớch bài nào nhất? Vỡ sao?
- GV nhận xột: Cụ thấy cỏc bài vẽ của cỏc em đều đẹp cả, cỏc em vẽ hoa đẹp lắm, nhưng cũn hoa thật thỡ nú đẹp hơn. Vỡ vậy cỏc em nờn trồng thờm hoa ở nhà mỡnh, ở trường, chăm súc cho hoa, tưới hoa để hoa làm đẹp hơn ở ngụi nhà của mỡnh, ngụi trường mỡnh. cỏc em phải bảo vệ hoa khụng được bẻ cành hay ngắt hoa.
- Vẽ cảnh phụ như: ngụi nhà, mặt trời, mõy, chim, bướm, hay em đang tưới hoa…
- Chưa hoàn chỉnh. - Vẽ màu.
- Hs vẽ vườn hoa theo ý thớch
- Hs nhận xột: + Hỡnh vẽ + Màu sắc
+ Chọn bài mỡnh thớch
IV- Dặn dũ:
- Về nhà vẽ tiếp (nếu chưa xong).
TUẦN 14
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Vẽ trang trớ: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HèNH VUễNG VÀ VẼ MÀU I. Mục tiờu:
- Hiểu cỏch vẽ hoạ tiết đơn giản vào hỡnh vuụng và vẽ màu. - Biết cỏch vẽ hoạ tiết vào hỡnh vuụng.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hỡnh vuụng và vẽ màu.
II. Chuẩn bị:
GV HS - Một hỡnh vuụng cú trang trớ và vẽ - Vở tập vẽ 2.
màu và mộthỡnh vuụng chưa trang trớ. - Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ… - Một vài đồ vật hỡnh vuụng cú trang
trớ như: khăn tay, viờn gạch hoa… - Một số bài trang trớ hỡnh vuụng. - Một vài bài của hs vẽ.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dựng - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1- Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột 1- Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- GV treo 2 hỡnh vuụng.
+ Em thấy hỡnh vuụng nào đẹp hơn? Vỡ sao?
Hụm nay cụ sẽ hướng dẫn cỏc em vẽ tiếp hoạ tiết vào hỡnh vuụng và vẽ màu.
- GV ghi đề.
- GV cho hs xem 1 số đồ vật được ứng dụng trang trớ hỡnh vuụng như: chiếc khăn tay, viờn gạch… làm đẹp cho cuộc sống. - Em cũn biết đồ vật nào hỡnh vuụng được trang trớ khụng?
- GV treo bài trang trớ hỡnh vuụng.
+ Cỏc hoạ tiết dựng để trang trớ hỡnh vuụng này là gỡ?
+ Hoạ tiết chớnh ở đõu ? + Hoạ tiết phụ là gỡ
+ Màu sắc như thế nào?
+ Cỏc hoạ tiết giống nhau thỡ vẽ màu như thế nào?
2- Hoạt động 2: Cỏch vẽ:
- GV treo bài tập ở vở tập vẽ 2 phúng to. + Hỡnh vuụng này đó hoàn chỉnh chưa ? + Vậy ta phải làm gỡ ?
+ Vẽ như thế nào?
- Hỡnh 2 đẹp hơn vỡ đó được trang trớ và vẽ màu hoàn chỉnh.
- Hộp kẹo, đồng hồ, khay…
- Cỏc hoạ tiết này là hoa, lỏ, cỏc con vật. - Hoạ tiết chớnh ở giữa là bụng hoa.
- Hoạ tiết phụ là những con vật ở xung quanh.
- Màu sắc cú đậm, cú nhạt và nổi bật hoạ tiết chớnh.
- Giống nhau. - Chưa hoàn chỉnh.
- Vẽ tiếp những chỗ cũn thiếu và vẽ màu. - Vẽ theo nột chấm của bụng hoa là mảng chớnh.
+ Cũn vẽ ở đõu nữa?
+ Vẽ hoạ tiết xong phải làm gỡ? + Vẽ màu như thế nào?
+ Vẽ màu đều và kớn trong hoạ tiết. + Vẽ màu nền.
+ Dựng ớt màu khoảng từ 3 đến 4 màu.
3- Hoạt động 3: Thực hành: - GV cho hs xem một số bài hs vẽ - GV cho hs xem một số bài hs vẽ - GVquan sỏt và gợi ý thờm cho hs.
4-Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ: - GV chọn một số bài cho hs cựng xem: + Em cú nhận xột gỡ về cỏc bài vẽ ? + Em thớch bài nào nhất? Vỡ sao? - GV nhận xột và tuyờn dương.
- Qua bài học này cỏc em sẽ thấy hỡnh vuụng được ỏp dụng để trang trớ rất nhiều đồ vật trong cuộc sống như viờn gạch hoa, khăn tay, thảm… và riờng em cú thể dựng trang trớ hỡnh vuụng vào những đồ vật đơn giản như: nhón vở, gúc học tõp…
cong ở xung quanh vẽ giống mẫu và bằng nhau.
- Vẽ màu.
- Vẽ màu cú đậm, cú nhạt, nổi rừ mảng chớnh, hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau.
- Hs thực hành.
+ Chọn hoạ tiết vẽ cho đều nhau. - Hs nhận xột về:
+ Cỏch vẽ hoạ tiết. + Vẽ màu.
+ Tỡm bài mỡnh thớch.
IV. Dặn dũ:
- Hoàn thành bài ở nhà (nếu chưa xong). - Chuẩn bị bài sau: Vẽ cỏi cốc.
+ Quan sỏt cỏi cốc.
+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ.
TUẦN 15
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010 Ngày soạn:
Ngày giảng:
Vẽ theo mẫu: VẼ CÁI CỐC (CÁI LY) I. Mục tiờu:
- Hiểu đặc điểm, hỡnh dỏng một số loại cốc. - Biết cỏch vẽ cỏi cốc.
- Vẽ được cỏi cốc theo mẫu.
II. Chuẩn bị:
GV HS - Một số cỏi cốc cú hỡnh dỏng, màu sắc, - Vở tập vẽ 2
chất liệu khỏc nhau để giới thiệu và so sỏnh. - Bỳt chỡ, màu vẽ…
- Một số bài hs vẽ cỏi cốc
III. Cỏc hoạt động dạy học:
- Ổn định.
- Kiểm tra đồ dựng. - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS1- Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột 1- Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
- GV giới thiệu 1 vài cỏi cốc cú hỡnh dỏng khỏc nhau.
+ Cỏc loại cốc này cú gỡ giống và khỏc nhau?
- Cỏc loại cốc này làm bằng chất liệu gỡ? - Em cũn biết loại cốc nào khỏc nữa? Và làm bằng chất liệu gỡ?
* Cú rất nhiều loại cốc với cỏc hỡnh dỏng, màu sắc khỏc nhau 2- Hoạt động 2: Cỏch vẽ: - Vẽ phỏt hỡnh. * GV đặt mẫu. + Cỏi cốc cú khung hỡnh gỡ? - Vẽ cỏc nột thẳng, nột cong. - Vẽ tay cầm (nếu cú)
- Trang trớ ở miệng, thõn hoặc gần đỏy. - Trang trớ tự do bằng cỏc hỡnh hoa, lỏ. - Vẽ màu theo ý thớch.