trăng, nêu ý nghĩa câu truyện
3- Bài mới:
a- Giới thiệu truyện: Tiết kể chuyện hơm nay giúp các em kể những câu chuyện
đã nghe, đọc về du lịch, thám hiểm
b- Hướng dẫn học sinh kể chuyện
* Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài
- 1 học sinh đọc đề bài, giáo viên viết lên bảng đề bài, gạch dưới những từ ngữ quan trọng: được nghe, được đọc, du lịch, thám hiểm
- 2 học sinh tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1, 2
- Giáo viên nhắc học sinh kể chuyện ngồi SGK, cĩ thể kể 1 trong những câu truyện được gợi ý trong SGK, bạn nào kể ngồi SGK sẽ được cộng thêm điểm
- Học sinh tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện của minh sẽ kể.
- Giáo viên dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý của bài kể chuyện, 1 học sinh đọc. - Giáo viên dặn học sinh
+ Kể tự nhiên
+ Truyện dài chỉ cần kể 1 - 2 đoạn.
* Học sinh thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe câu chuyện của mình, xong các em trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện
- Học sinh thi kể trước lớp
- Giáo viên dán tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện
- Học sinh tiếp nối nhau thi kể chuyện, xong các em cùng bạn đối thoại
- Cả lớp và giáo viên bình chọn bạn cĩ câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện hay nhất, bạn đặt câu hỏi hay nhất.
4- Củng cố , dặn dị
- Giáo viên nhận xét tiết học
- yêu cầu học sinh về kể lại câu chuyện vừa kể ở lớp cho người thân nghe - Dặn học sinh chuẩn bị bài kể chuyện của tuần 31
Tuần 31 Ngày . . . . tháng . . . năm 200
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIAI/- Mục đích - yêu cầu : I/- Mục đích - yêu cầu :
1- Rèn luyện kỳ năng nĩi
- Học sinh chọn được câu chuyện về 1 cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em được tham gia, biết sắp xép các sự việc thành 1 câu chuyện, Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
- Lời kể tự nhiên, chân thực, cĩ thể kết hợp lời nĩi với cử chỉ, điệu bộ 2- Rèn kỳ năng nghe , lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II/- Đồ dùng dạy học:
- Ảnh về các cuộc du lịch, cắm trại, tham quan - Bảng lớp viết đề bài, dàn ý.
III/- Các hoạt động dạy học: 1- Ổn định
2- Kiểm tra bài củ: 1 học sinh kể câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc
nĩi về du lịch hay thám hiểm
3- Bài mới: