T Nội dung quản lý
2.4.1. Những việc đó làm được
Trong những năm qua chất lượng đào tạo đó được Trung tõm đặc biệt quan tõm và luụn xỏc định đõy là một vấn đề quyết định đến sự tồn vong của mỡnh. Chớnh vỡ vậy mà trong cụng tỏc chỉ đạo hoạt động Trung tõm luụn đặt việc xõy dựng kỷ cương, nề nếp trong giảng dạy và học tập lờn hàng đầu, tất cả vỡ quyền lợi của người học. Trung tõm đó xõy dựng được một quy trỡnh quản lý, hỗ trợ đắc lực cho cỏc nhà trường trong cụng tỏc quản lý đào tạo và bước đầu đó thu được kết quả đỏng ghi nhận. Hoạt động dạy và học đó dần đi vào nề nếp; đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn và học viờn đó cú những nhận thức khỏ đầy đủ về tỏc dụng của tự học, đó tạo nờn những chuyển biến đỏng kể trong hoạt động này, tạo tiền đề cho cỏc bước phỏt triển tiếp theo.
Mối quan hệ giữa Trung tõm và cỏc trường ĐH ngày càng được củng cố và phỏt triển. Đõy là điều kiện thuận lợi để Trung tõm phỏt triển hơn nữa hoạt động liờn kết đào tạo trong giai đoạn tới. Theo đỏnh giỏ của một số nhà trường thỡ Trung tõm là một trong những cơ sở tin cậy để đặt lớp.
Việc thụng tin, tuyờn truyền đó được coi trọng, giỳp cộng đồng, xó hội cú những hiểu biết hơn về ngành học, về Trung tõm, cũng từ đú bước đầu đó tạo được sự ủng hộ của dư luận về mọi mặt. Đặc biệt là Trung tõm đó dần khẳng định được vị thế của mỡnh trong ngành học GDTX của Tỉnh núi riờng và hệ thống cỏc trung tõm GDTX Tỉnh núi chung.
Trung tõm đó xõy dựng được một đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn cú trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ, nhiều người cú thõm niờn cụng tỏc cao, đó kinh qua cỏc mụi trường cụng tỏc nờn đó tớch lũy được nhiều kinh nghiệm. Tập thể sư phạm luụn đoàn kết, gắn bú và tõm huyết với nghề, đú là sức mạnh cơ bản giỳp Trung tõm vượt qua những khú khăn để hoàn thành nhiện vụ chớnh trị của được giao.