C) Luyện tập Củng cố (4')
A)Kiểm tra bài cũ (2'): Cấu trúc của một đầu báo tờng gồm có mấy phần
B) Dạy nội dung bài mới(38')
* Vào bài:
- Hằng ngày chúng ta chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông nh đèn xanh- qua đờng, đèn đỏ- dừng lại Không đi hàng 2, 3 không phóng nhanh vợt ẩu. Tuy nhiên có trờng hợp không chấp hành đúng luật lệ ATGT nên gây ra những tai nạn đáng tiếc.Vậy là HS ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trờng chúng ta phải làm gì để chấp hành luật lệ ATGT?
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài -?GV cho HS chơi trò chơi : sắp xếp các
tranh ATGT sau theo 2 Nội dung -Chấp hành luật lệ
-Không chấp hành luật lệ ? Thế nào là ATGT
?Vẽ tranh ATGT là vẽ về nội dung gì ?Nêu bố cục của các bức tranh sau ? Hình vẽ trong tranh nh thế nào
? Nhận xét về màu sắc của tranh ATGT
+ 1,3.5 +2, 4, 5,7,8 1.Khái niệm :
Là pháp lệnh của nhà nớc để mọi ngời dân thực hiện góp phần XD kỷ cơng đất nớc và đảm bảo CS bình yên của mỗi con ngời. -Phản ánh các hoạt động của các PTGT , những ngời XD và bảo vệ GT trên các tuyến đờng GT.
2.Bố cục: chặt chẽ, hợp lí -Hình vẽ sinh động
-màu sắc linh hoạt, hài hoà.
? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài -GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ
?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc
* GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện
1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài
-Vẽ 1 tranh về đề tài ATGT -Kích thớc: 18 x 25
tốt.
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
? Nội dung của các bức tranh trên(Hoạt động GT gì) -? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ nh thế nào - ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 30- Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật ý thời phục hng. -Giấy, chì, màu, tẩy.
- Su tầm tranh mĩ thuật phục hng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày soạn :
Tiết 30:Thờng thức mĩ thuật Ngày dạy:
của mĩ thuật ý thời kì phục hng
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm về tác giả, tác phẩm của mĩ thuật ý thời kì phục hng
b) Kỹ năng : Biết cách phân tích đợc một số tác phẩm , cuộc đời và sự nghiệp của các tác giả tiêu biểu.
c) Thái độ : Yêu quý, trân trọng những giá trị nghệ thuật của phơng Tây.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Nhóm - thảo luận nhóm
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV : -Tranh t liệu trong Đ D DH MT8, tranh phục hng của một số hoạ sĩ
-Phim trong, phiếu bài tập, bút nét to,bản phụ, máy chiếu 2 .HS : Su tầm tranh liên quan đến bài học, giấy rô ki
3. Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số