C) Luyện tập Củng cố (4')
A)Kiểm tra bài cũ (2'):Nhận xét một số bài hình tiết trớc B) Dạy nội dung bài mới(36')
B) Dạy nội dung bài mới(36')
* Vào bài:
Tiết trớc chúng ta đã nghiên cứu hình của mẫu, hôm nay chúng ta sẽ tiến hành nghiên cứu độ đậm nhạt của mẫu.
* Nội dung bài mới
Hoạt động 1:Quan sát nhận xét GV yêu cầu HS đặt mẫu nh T1( sau đó
điều chỉnh mẫu sao cho phù hợp với ánh sáng
? ánh sáng chính chiếu lên mẫu từ hớng nào
?Cái bát và ấm, cái nào sáng hơn
? Độ đậm nhất trên bát có bằng độ đậm nhất trên ấm không
?Bóng đổ từ mẫu lên nền và từ bát lên ấm nh thế nào
*GV kết luận bổ sung
*Hớng phải sang trái *Cái bát sáng hơn +độ đậm nhất trên ấm đậm hơn độ đậm nhất trên bát +bóng đổ đậm và nhạt dần từ trong ra ngoài Hoạt động 2: cách vẽ
? Nhắc lại các bớc bài vẽ theo mẫu đậm nhạt thông thờng
*Gv cho HS xem bài đậm nhạt mẫu của năm trớc. B1: Phân mảng (đậm nhạt các bộ phận rõ ràng ) B2: Vẽ một lớp đậm nhạt chung(so sánh độ đậm nhạt của 2 vật mẫu để vẽ đậm nhạt cho đúng.) B3: Vẽ đậm nhạt chi tiết các bộ phận chung sau đó vẽ các bộ phận riêng.(chú ý lấy điểm sáng nhất và so sánh độ đậm của bóng đổ của mẫu lên mẫu, của mẫu lên nền, nhấn đậm nhạt của vật mẫu cho bài trong trẻo thêm.
Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu HS vẽ vẽ bài
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-Vẽ theo mẫu đậm nhạt cái ấm tích và cái bát
-Chất liệu: Chì đen
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét, đánh giá về: ? Độ đậm nhạt của bài vẽ(ấm, bát đã đợc hay cha)
? Phông nền nh thế nào
? So sánh với mẫu thật -Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
-Xem bài 25- Đề tài trò chơi dân gian -Kiểm tra 1 tiết -Phác nét, giấy chì màu tẩy.
Ngày soạn :
Tiết 25:Kiểm tra 1 tiết Ngày dạy:
Đề tài trò chơi dân gian
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đề tài trò chơi dân gian, biết đợc một số trò chơi dân gian (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
b) Kỹ năng : HS vẽ đợc một tranh đề tài trò chơi dân gian
c) Thái độ : HS yêu quý những nét văn hoá TT, tự hoà về TT đất nớc.
b.Chuẩn bị:
a) Chuẩn bị của GV : - Đề bài
- Một số bài mẫu về đề tài trò chơi dân gian 2 HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét
c.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số
II. Nội dung kiểm tra
-Ra đề: Vẽ trang trí một tranh đề tài trò chơi dân gian Kích thớc : 18 x25 cm
Màu : Tuỳ chọn
III. Thu bài và dặn dò (2')
- chuẩn bị bài 26-Vài nét về mĩ thuật Italia (Các giai đoạn phát triển, đặc điểm nghệ thuật Phục Hng)
-Tranh mẫu về mĩ thuật phục hng.
Đáp án - Biểu điểm Nội dung rõ ràng : 3điểm Bố cục chuẩn : 3điểm Hình vẽ chắc khoẻ : 2 điểm Màu sắc tơi sáng : 2điểm
Ngày soạn :
Tiết 26 : Thờng thức mĩ thuật Ngày dạy:
Vài nét về mĩ thuật Italia thời kì phục h ng
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về sự ra đời của nền mĩ thuật phục hng b) Kỹ năng : Biết cách t duy khái quát các giai đoạn phát triển mĩ thuật phục hng
c) Thái độ : Trân trọng yêu mến các nền văn hoá nhân loại trong đó có mĩ thuật phục h-
ng.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành nhóm
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV : Mĩ thuật thế giới, tranh của Lê Ô na Đờ Vanh Xi -Đồ dùng dạy học mt7, phim trong.
2.HS: Bút nét to , giấy rô ki
Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1'):GV cho HS hát một bài