C) Luyện tập Củng cố (4')
A)Kiểm tra bài cũ (4'): Trình bày các giai đoạn phát triển của mĩ thuật phục hng ? nêu đặc điểm của nghệ thuật phục hng
nêu đặc điểm của nghệ thuật phục hng
B) Dạy nội dung bài mới(38')
* Vào bài:
- Đất nớc ta đâu đâu cũng có cảnh đẹp từ Bắc chí Nam. ở mỗi miền quê đều có những cảnh đẹp, mang đậm nét riêng. (GV ghi bảng)
* Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài -? Hãy tìm và chọn ra những bức tranh có
nội dung về cảnh đẹp đất nớc ? đây là cảnh ở đâu
+ Tranh 1,5, 7 +cảnh ở thành phố và nông thôn
? Kể tên những danh lam thắng cảnh mà em biết
?Bố cục những bức tranh đó nh thế nào ?Nhận xét về hình ảnh và hoạt động của con ngời trong các bức tranh đó
?Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi từ 2- 3 HS)
+ Hs tự kể (Địa đạo Vĩnh Mốc,Thành cổ, cảng Nhà Rồng, Sông Bến Hải, Cầu Hiền Lơng
+ Bố cục: chặt chẽ hợp lí có đầy đủ mảng chính, mảng phụ
+Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét,hoạt động phong phú và rõ ràng
+màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tơi sáng tuỳ theo ý thích của ngời vẽ.
? Nêu các bớc của bài vẽ tranh đề tài -GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ
?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trớc
* GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện
1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu
Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
-Vẽ 1 tranh về đề tài cảnh đẹp đất nớc. -Kích thớc: 18 x 25
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
? Nội dung của các bức tranh trên(Cảnh đẹp miền nào) -? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ nh thế nào - ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm cha đợc
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chuẩn bị bài 28-Trang trí đầu báo tờng -Giấy, chì, màu, tẩy.
Ngày soạn :
Tiết 28 : vẽ trang trí Ngày dạy:
Trang trí đầu báo tờng
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tờng, biết cách trang trí đầu báo t- ờng
b) Kỹ năng : Trang trí đợc một đầu báo tờng của lớp
c) Thái độ : HS biết vận dụng TT đầu báo tờng để trình bày đợc trong các công việc cụ
thể nh bảng quảng cáo, thành tích, trang trí sổ tay...
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV : Tranh trang trí đầu báo tờng -Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản
-Các bớc bài trang trí đầu báo tờng 2 HS : Giấy, chì, tẩy, màu ,
3. Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức (1'); Hát 1 bài