C) Luyện tập Củng cố (4'):
B)Dạy nội dung bài mới(37')
* Vào bài:
N Treo lịch trong nhà là nếp sống văn hoá phổ biến của nhân dân ta .Ngoài mục đích để biết thời gian, lịch còn để trang trí cho căn phòng thêm đẹp . Có nhiều loại lịch: lịch tờ theo ngày, (Blốc) lịch theo tháng, theo tuần .
* Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -Gv ch HS quan sát một số bìa lich treo t-
ờng ?Hãy kể tên một số loại lịch mà em biết ?Hình dáng chung của bìa lịch treo tờng
+ Lịch treo tờng, lịch để bàn, lịch cá nhân +Chữ nhật, hình vuông, hình tròn
?Nội dung của bìa lịch treo tờng vẽ về chủ đề gì
?Các hình ảnh trên bìa lịch nh thế nào ? Nhận xét về cách sắp xếp các dòng chữ và các hình ảnh trên bìa lịch
?Bố cục của bìa lich gồm có mấy phần ? Em có nhận xét gì về màu sắc của tờ lịch *Gv kết luận: Bìa lịch treo tờng có công dụng rất lớn đối với cuụoc sống của chúng ta.
+phong cảnh thiên nhiên, cuộc sống con ngời, chân dung...
+Sinh động hấp dẫn
+Cách sắp xếp các hình ảnh không theo một nguyên tắc nhất định.
+Bố cục gồm 3 phần :
- Hình ảnh, -Chữ, Lịch ghi ngày tháng. -Màu sắc phù hợp với mục đích của ngời sử dụng.
Hoạt động 2: Cách trang trí ? Muốn trang trí một bìa lịch, ta phải làm
gì
?Xác định khuôn khổ bìa lịch nh thế nào ?Nêu các bớc bài trang trí bìa lịch
B1 : Xác định khuôn khổ bìa lịch
B2 : Tìm bố cục (chữ, hình, lịch ghi ngày tháng)
B3 : Vẽ hình, vẽ chữ B4 : Vẽ màu
*Gv cho HS xem bài mẫu của HS năm trớc
Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-Vẽ trang trí một bìa lich treo tờng hình dáng tuỳ thích (18x 25 hoặc d= 16 cm ) -Màu sắc tuỳ ý
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về, -?Hình dáng của tờ lịch nh thế nào
? Bố cục của các mảng hình, mảng chữ trong tờ lịch - ?Màu sắc của tờ lịch
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dơng những bài vẽ tốt, động viên khuyên skhích những em vẽ cha tốt.
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
- Vễ nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chuẩn bị bài 18- kí hoạ -soạn bài ở nhà -Su tầm những bài kí hoạ của các anh chị lớp trớc.
Ngày soạn :
Tiết 18 : vẽ theo mẫu Ngày dạy:
Kí hoạ (Tiết 1)
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu khái niệm vẽ kí hoạ, cách vẽ kí hoạ b) Kỹ năng : Hs kí hoạ đợc một số đồ vật, con vật dáng ngời, dáng cảch đơn giản.
c) Thái độ : Yêu thích, yêu quý cuộc sống xung quanh.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV : Giá, bảng vẽ, bút nét to, mực nho, màu nớc... -Tranh kí hoạ của hoạ sĩ, tranh mẫu của giáo viên, tranh của học sinh. b) Chuẩn bị của HS : Su tầm tranh kí hoạ
-Giấy chì, màu tẩy
3. Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số A) Kiểm tra bài cũ (2')
B) Dạy nội dung bài mới(36')
Khi xây dựng các tác phẩm nghệ thuật, các hoạ sĩ chủ yếu dựa vào các bức kí hoạ nhanh của mình. Vậy kí hoạ là gì, cách kí hoạ nh thế nào thì hôm nay chúng ta sẽ học (Gv ghi bảng )
* Vào bài:
* Nội dung bài mới
Hoạt động 1: Kí hoạ Gv cho Hs xem một số bức tranh kí hoạ
? Thế nào là kí hoạ 1.Khái niệm
?Mục đích của kí hoạ là gì
? Kí hoạ và vẽ theo mẫu có gì giống và khác nhau
? Có thể dùng những chất liệu gì để kí hoạ *Gv kết luận : Kí hoạ là một dạng mới với nhiều chất liệu khác nhau làm t liệu cho các tác phẩm.
nét chính, chủ yếu nhất đồng thời ghi lại cảm xúc của ngời vẽ.
2. Mục đích
- Kí hoạ để lấy dáng , lấy thế động tĩnh, - -Kí hoạ từng chi tiết nhỏ để làm t liệu sáng tác tranh.
*Giống : đều nhìn mẫu để vẽ lại
*Khác : vẽ theo mẫu phải nhìn kĩ mẫu để vẽ , vẽ xong phải so sánh với mẫu, chỉnh hình nhiều lần cho giống với mẫu.
*Kí hoạ nhằm bổ sung , bổ trợ cho bài vẽ theo mẫu. Vẽ nhanh, lợc bỏ những chi tiết đơn giản.
2.Chất liệu để kí hoạ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Bút chì, bút dạ, bút sắt
-mực nho, màu nớc, màu bột.
*Các chất liệu dùng để kí hoạ thông dụng, dễ sử dụng, dễ bảo quản.
* GV cho HS xẹm một số tác phẩm kí hoạ ?cách vẽ kí hoạ nh thế nào
*Gv minh hoạ trên bảng
* GV cho HS xem một số tranh kí hoạ của hs năm trớc . B1: Chọn hình dáng đẹp, tiêu biểu B2: So sánh tỉ lệ các bộ phận B3: Vẽ bao quát các nét chính B4: Vẽ chi tiết Hoạt động 3 : Thực hành GV ra bài tập, yêu cầu các em HS vẽ 1 con
vật, 1 đồ vật, hoặc 1 dáng ngời, 1 phong cảnh bất kì
-GV bao quát lớp, hóng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ cha đợc
-Khuyến khích động viên các em
-vẽ kí hoạ đồ vật, con vật, dáng ngời , phong cảnh bất kì
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
- Gv thu một số bài và yêu cầu các em nhận xét về : ? Bố cục của tranh kí hoạ
? Hình vẽ nh thế nào
? So sánh với mẫu thật -Gv kết luận nhận xét bài vẽ của hs
-Gv tuyên dơng những bài vẽ nghiêm túc, động viên những em vẽ kém
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
-Xem trớc cách vẽ tranh kí hoạ ngoài trời
-Tập vẽ kí hoạ chân dung bạn, kí hoạ phong cảnh ( nhóm ngời, họp chợ ...)
Ngày soạn :
Tiết 19 : vẽ theo mẫu Ngày dạy:
Kí hoạ ngoài trời
3. Tiến trình bài dạy