C) Luyện tập Củng cố (4')
A)Kiểm tra bài cũ (2'):Kiểm tra tranh mẫu của các em đã chuẩn bị sẵ nở nhà
B) Dạy nội dung bài mới(36')
* Vào bài:
Mĩ thuật ý thời kì phục hng có mối quan hệ mật thiết với mĩ thuật cổ và mĩ thuật trung cố, đặc biệt là nền văn hoá Hy lạp, La Mã cổ đại. Các nớc này đã từng phát triển đến đỉnh caovà đóng góp nhiều cho kho tàng mĩ thuật nhân loại.
* Nội dung bài mới
Hoạt động 1: các giai đoạn phát triển của mĩ thuật ý thời kì phục h ng -Trải qua hơn 10 thế kỉ chịu sự thống trị hà
khắc của nhà thờ,thiên chúa giáo, NT châu Âu bị cấm đoán , hình tợng con ngời ít đợc xuất hiện trong các tác phẩm , hình vẽ bị khô cứng bởi những quy định ngặt nghèo của nhà thờ.
? Nêu sự ra đời của quốc gia Hy Lạp, La Mã
* Hy Lạp nằm bên bờ biển Địa Trung Hải có sự hình thành nhà nớc chiếm hữu nô lệ từ rất sớm và điển hình, là quốc gia có thời kì hng thịnh nhất về văn hoá trong thế giới cổ đại Phơng Tây.
*La Mã là một miền Công Xã ở trung bán đảo ý, sau đó đánh chiếm Hy Lạp nhng lại bị nghệ thuật của Hy Lạp chinh phục.
? Lúc này nớc ý nh thế nào
?Em hiểu gì về khái niệm phục hng
?Ngời ta chi thời kì này làm mấy giai đoạn ? Nêu đặc điểm của giai đoạn này
? đặc điểm nghệ thuật của hội hoạ giai đoạn này là gì
? Trung tâm nghệ thuật đặt ở đâu ?Kể tên những hoạ sĩ tiêu biểu của giai đọan này
? Đặc điểm chính của nghệ thuật giai đoạn này là gì
? Giai đoạn này có đặc điểm gì nổi bật ? Những hoạ sĩ tài năng của giai đoạn này là ai
? Kể tên những tác phẩm tiêu biểu của 3 hoạ sĩ nổi tiếng giai đoạn này
*đây là 3 đại diện tiêubiểu của giai đoạn Đại Phục Hng.
*Lúc này, ý đang là nớc phát triển trở thành một quốc gia hùng mạnh, giai cấp t sản đang lên, mang t tởng nhân văn mới, đề cao giá trị vật chất và tinh thần của con ng- ời.
1.Khái niệm : Phục hng là hồi phục lại những giá trị văn hoá thời Hy Lạp, La Mã.
2.Các giai đoạn phát triển :
a)Giai đoạn I.đánh dấu những bớc ngoặt cơ bản: Hoạ sĩ Xi ma buy và ngoiừ học trò nổi tiếng Giốt Tô.
-Vẽ theo sự tích kinh thánh -Sử dụng chất liệu sơn dầu
*Khát khao một cuộc sống lí tởng vơn tới cái đẹp hoàn thiện và hoàn mĩ.
b) Giai đoạn II.- Giai đoạn Tiền Phục Hng -Thành phố Phơ lô răng xơ
-Điển hình là các hoạ sĩ Ma dắc xi ô và Bốt ti xen li .
-Dùng đề tài tôn giáo với các nhân vật trong thần thoại các đề tài lịch sử để tạo nên khung cảnh hiện thực và con ngời thời bấy giờ.
c) Giai đoạn III- Giai đoạn Đại Phục Hng -là giai đoạn hng thịnh nhất trong thời kì phục hng là đỉnh cao của nghệ thuật sáng tạo, đạt đến sự cân bằng trong sáng và mẫu mực.
- Trung tâm nghệ thuật là Rô Ma
-Hoạ sĩ : Lêôna đờ vanh xi, Mikenlăng giơ, Rafael
+Đức Mẹ và Chúa Hài Đồng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+Nàng Mônalida(Lê ô na đờ vanh xi) +Tạo thiên lập địa ,đa Vít(Mi kenlănggiơ) +Đức Mẹ Ma ri a, Nàng Ma Do na(Rafael) +trờng học Aten(rafel).
? Chủ đề khai thác của các hoạ sĩ thời phục hng là gì
? Đặc điểm con ngời trong các phẩm hội hoạ có gì khác với con ngời trung cổ
+Các nhà điêu khắc khai thác vè các chủ đề tôn giáo, các nhân vật trong thần thoại hoặc kinh thánh, để tạo nên khung cảnh hiện thực và con ngời đơng thời.
+Tỉ lệ con ngời cân đối, biểu hiện nội tâm sâu sắc, sống động và chân thực
+ Diễn tả ánh sáng chiều sâu theo luật xa gần của không gian
+Xu hớng nghệ thuật hiện thực, đạt đến đỉnh cao của sự mẫu mực.
C) Luyện tập - Củng cố (4'):
-Gv treo đd yêu cầu HS sắp xếp các hoạ sĩ theo từng thời kì
1.Giai đoạn I qua từng giai đoạn Bốt ti xen li ; Lê ô na ; Giốt Tô ; Mi ken lăng 2.Giai đoạn II Ra fa el ; Xi ma buy
3.Giai đoạn III thể của một bạn -Gv đánh giá nhận xét bổ sung
D) Hớng dẫn học sinh học ở nhà(2'):
+Học thuộc bài
+Chuẩn bị bài 27- đề tài cảnh đẹp đất nớc. +Phác thảo nét
Ngày soạn :
Tiết 27:vẽ tranh Ngày dạy:
Đề tài cảnh đẹp đất nớc
1. Mục tiêu
a) Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm những di tích lịch sử những danh lam thắng cảnh của đất nớc.
b) Kỹ năng : HS vẽ đợc tranh cảnh đẹp của quê hơng
c) Thái độ : Có ý thức trân trọng những giá trị văn hoá lịch sử những cảnh đẹp thiên nhiên.
B. Ph ơng pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành- Liên hệ thực tiễn cuộc sống
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của GV :
-Bài vẽ của học sinh về đề tài cảnh đẹp đất nớc -Tranh của các hoạ sĩ
-Các bớc bài vẽ tranh đề tài cảnh đẹp quê hơng b) Chuẩn bị của HS: giấy, chì, màu tẩy
3. Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});