1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề
2.2.1. Giai đoạn chuẩn bị nghiên cứu
Trong giai đoạn này, chúng tôi tiến hành thiết kế bảng hỏi và nội dung sơ bộ phiếu phỏng vấn sâu. Trong đó, chúng tôi xây dựng bảng hỏi có các phần chính như sau:
Phần một: Tìm hiểu thực trạng tâm trạng của cha mẹ có con tự kỷ ở các khía cạnh khác nhau
Để tìm hiểu thực trạng tâm trạng của cha mẹ có con tự kỷ, chúng tôi xác định bốn nội dung biểu hiện cơ bản như sau:
- Thực trạng tâm trạng chung (Phần A): Khảo sát trạng thái cảm xúc của cha mẹ có con tự kỷ nói chung;
- Thực trạng tâm trạng về bản thân (Phần B): Khảo sát các trạng thái cảm xúc của cha mẹ có con tự kỷ khi trải nghiệm các sự kiện liên quan đến vai trò của họ, đánh giá về bản thân;
39
- Thực trạng tâm trạng về gia đình (Phần C): Khảo sát trạng thái cảm xúc của cha mẹ có con tự kỷ khi trải nghiệm các sự kiện liên quan đến gia đình mình;
- Thực trạng tâm trạng về xã hội (Phần D): Khảo sát trạng thái cảm xúc của cha mẹ có con tự kỷ khi trải nghiệm các sự kiện xã hội.
Phần hai: Tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến tâm trạng của cha mẹ có con tự kỷ
- Yếu tố mối quan hệ trong gia đình (Phần C, câu 8) - Yếu tố kinh tế (Phần E)
- Yếu tố vị thế xã hội (Phần F)
Phần ba: Tìm hiểu thông tin cá nhân của cha mẹ có con tự kỷ (Phần G)
Các thông tin về đặc điểm nhân khẩu, giới tính, độ tuổi, nơi sống, tình trạng hôn nhân, trình độ học vấn, nghề nghiệp, chức vụ...Trong đó, các đặc điểm về giới tính, tuổi, trình độ học vấn, tình trạng hôn nhân, nghề nghiệp, chức vụ của cha mẹ có con tự kỷ là các thông số có liên quan đến tâm trạng của họ, do vậy, đây được coi là các biến độc lập trong nghiên cứu này.