Đội ngũ cỏn bộ quản lý trường Mầm non là đội ngũ 100% là nữ nờn ngoài những đặc trưng chung của người CBQL thỡ đội ngũ CBQL trường Mầm non cũn mang những đặc trưng riờng biệt:
- Đội ngũ CBQL trường Mầm non là những người chịu thương chịu khú, nhiệt tỡnh, tận tuỵ với cụng việc, bỏm lớp bỏm trường, yờu nghề, mến trẻ…Khụng quản ngại khú khăn, luụn sỏng tạo, kiờn trỡ, khộo lộo trong giao tiếp khụng chỉ với giỏo viờn, với học sinh trong trường mà cũn đối với cha mẹ học sinh. Ngành mầm non là một ngnàh học cú những đặc điểm khỏc với cỏc cấp học khỏc đú là hàng ngày giỏo viờn, CBQL và cỏc bậc phụ huynh đều thường xuyờn gặp gỡ trao đổi thụng qua hoạt động đún trả trẻ chớnh vỡ vậy việc giao tiếp ứng xử của đội ngũ cỏn bộ quản lý trong trường Mầm non là vụ cựng quan trọng. Thụng qua thỏi độ giao tiếp ứng xử và cỏch tuyờn truyền khộo lộo người CBQL cú thể vận động sức mạnh tổng hợp của xó hội, cộng đồng để cựng thực hiện thành cụng nhiệm vụ mà ngành học giao phú. Bờn cạnh đú, để làm tốt chức trỏch của người CBQL trường Mầm non ngoài sự
mỗi thành viờn của nhà trường chớnh là những người thõn yờu trong gia đỡnh của mỡnh vỡ mụi trường Mầm non cú đặc điểm vụ cựng đặc biệt là cỏc thành viờn 100% là nữ nờn sự phức tạp là khụng trỏnh khỏi. Để “ cầm lỏi” được con thuyền đú khụng ai khỏc chớnh là những người CBQL mà trong khuụn khổ luận văn này được gọi với cỏi tờn “ Cỏn bộ quản lý trường Mầm non”
Tuy nhiờn, đội ngũ CBQL trường Mầm non do ngoài cụng việc xó hội, cũn phải thực hiện trọng trỏch làm vợ, làm mẹ ở gia đỡnh nờn việc học tập bồi dưỡng nõng cao nghiệp vụ chuyờn mụn, trỡnh đọ lý luận chớnh trị cũn gặp nhiều khú khăn. Để duy trỡ và làm tốt cụng việc của mỡnh đũi hỏi đội ngũ CBQL trường Mầm non phải nhận thức được và phải khụng ngừng cố ganứg phỏt huy những ưu điểm, khắc phục những yếu điểm để vươn lờn hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng và Nhà nước giao phú. Đồng thời dựa vào đặc trưng đội ngũ CBQL trường Mầm non để đề ra những biện phỏp hữu hiệu về xõy dựng, phỏt triển đội ngũ CBQL trường Mầm non hoàn thiện cả về số lượng và chất lượng