B. PHẦN NỘI DUNG
3.1.2.Nguồn vốn của chính phủ giành cho giáo dục chưa cao
Nhìn chung, chi tiêu cho giáo dục đại học của nước ta chưa cao. Chi tiêu cho giáo dục của Việt Nam trong nhiều năm qua ở vào khoảng 12% ngân sách quốc gia, trong đó chi tiêu cho giáo dục đại học chiếm khoảng 5% ngân sách quốc gia. Nếu tính theo GDP, chi tiêu cho giáo dục của Việt Nam là khoảng 3%, thấp hơn đáng kể so với 4,2% ở Philippines, 5,4% ở Thái Lan, 6,7% ở Malaysia (theo Ngô Doãn Đãi, Higher Education in South East Asia – UNESCO). [3, tr.30]
Với tỷ lệ đầu tư thấp như vậy, tình trạng thiếu hụt tài chính cho giáo dục đại học Việt Nam diễn ra rất trầm trọng. Trong bối cảnh số trường và sinh viên tăng lên nhanh hơn nhiều so với tốc độ tăng GDP, suất đầu tư cho một sinh viên ở mức rất thấp. Trong bài trả lời phỏng vấn báo Tuổi Trẻ ngày 07/06/2010, ông Đào Trọng Thi, chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội, cho biết rằng suất đầu tư cho một sinh viên tại trường công cách đây năm sáu năm vào khoảng 6.000.000 đồng (khoảng 200 Euros)/sinh viên, nay chỉ đạt khoảng 2.500.000 đồng (Khoảng 80 Euros)/sinh viên[46]. Đó là mức đầu tư hết sức thấp nếu so sánh không chỉ với mức đầu tư ở các nước phát triển (Chẳng hạn: Na Uy: 12.000 Euros; Đan Mạch: 13.600 Euros; Thụy Điển: 14.000 Euros; Thụy Sĩ: 19.000 Euros – Theo Marek Kwiek). Chính vì lý do đó, tất cả các trường đại học Việt Nam đều đang bị lạc hậu nhanh chóng về cơ sở vật chất.
Tình trạng thiếu hụt tài chính cũng dẫn đến tình trạng thu nhập thấp của giảng viên khiến cho nhiều trí thức giỏi có xu hướng lựa chọn những ngành nghề có thu nhập cao hơn. Thu nhập thấp cũng là một lý do khiến tình trạng tiêu cực trong giáo dục cũng trở nên nghiêm trọng.
Bảng 3.1: Chi cho giáo dục và đào tạo (% ngân sách nhà nƣớc)
Năm 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008
Chi tiêu cho giáo dục và đào tạo
11,63 11,89 12,04 12,63 11,83 10,89 12,12 13,46 12,85
82