KHUYẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF (Trang 98)

- Xây dựng quy định cụ thể đối với GVT trong NCKH và các chính sách khuyến khích, hỗ trợ họ thực hiện nhiệm vụ này; đồng thời quy định rõ trách nhiệm

KHUYẾN NGHỊ

Hoạt động NCKH trong trường đại học nói chung và Học viện CT - HC KVI nói riêng có vai trò hết sức quan trọng, nó liên quan trực tiếp đến chất lượng đào tạo của nhà trường. Thực tế cho thấy, đội ngũ GVT đang có nhiều nỗ lực trong NCKH nhưng hiệu quả đạt được vẫn còn nhiều hạn chế. Từ kết quả nghiên cứu, chúng tôi xin có một số đề nghị với các cơ quan QLKH như sau:

Đối với Nhà nƣớc, Bộ GD&ĐT, Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh

Sớm ban hành các cơ chế, quy định riêng về NCKH cho đối tượng đặc thù là GVT. Trong các quy định cần nhấn mạnh về nhiệm vụ của GVT trong hoạt động NCKH, các tiêu chí đánh giá hoạt động NCKH của GVT, các chính sách khuyến khích GVT trong NCKH. Đối với các cơ quan chức năng: cần quy định rõ trách nhiệm của các cơ quan QLKH trong việc thực hiện các chính sách này.

Tổ chức các hội thảo khoa học chuyên đề về hoạt động NCKH của GVT các cấp bộ, ngành, khu vực, nhà trường… Xã hội hóa các kết quả các hội thảo một cách rộng rãi nhằm mang lại hiệu quả thiết thực nhất.

Có chương trình, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng các kỹ năng NCKH cho GVT ở trong nước và hợp tác với nước ngoài.

Xây dựng cơ chế liên kết NCKH giữa các nhà trường, các viện nghiên cứu, các doanh nghiệp để sử dụng có hiệu quả các phương tiện vật chất, kỹ thuật cho NCKH.

Đối với Học viện CT - HC KVI

Thống nhất trong lãnh đạo, chỉ đạo về xây dựng kế hoạch chiến lược NCKH một cách hiệu quả, trong đó có đầu tư thích đáng về chiến lược hỗ trợ GVT NCKH.

Hoàn thiện hệ thống các văn bản về quản lý NCKH: quy định rõ trách nhiệm của GVT trong NCKH; phân cấp quản lý NCKH và trách nhiệm phối hợp giữa các cá nhân, các đơn vị chức năng có liên quan. Xây dựng chính sách hỗ trợ GVT tham gia NCKH về thời gian, điều kiện vật chất, cơ chế thi đua khen thưởng…

Quy hoạch đội ngũ cán bộ NCKH của Học viện một cách thường xuyên để chủ động có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng GVT trong NCKH; xây dựng các nhóm nghiên cứu chuyên sâu và nhóm hỗ trợ tư vấn GVT trong NCKH.

Hội đồng khoa học và Hội đồng Thi đua và Khen thưởng cần có sự phối hợp chặt chẽ để thúc đẩy hoạt động NCKH của GVT từ khâu giao nhiệm vụ, hỗ trợ triển khai, đánh giá nghiệm thu và khen thưởng. Tổ chức định kỳ đánh giá kết quả NCKH của GVT và quản lý NCKH.

Một phần của tài liệu Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF (Trang 98)