Mục tiêu, phƣơng hƣớng hoạt động khoa học của Học viện CT-HC KVI giai đoạn tớ

Một phần của tài liệu Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF (Trang 74 - 75)

KVI giai đoạn tới

Chiến lược hoạt động khoa học của Học viện CT - HC KVI giai đoạn 2008 - 2015, được ban hành kèm theo Quyết định số 28-2008/QĐ-HVCT-HCKVI ngày

24/3/2008 đã đề ra mục tiêu và phương hướng HĐKH giai đoạn tới:

3.1.1. Mục tiêu

- Xây dựng Học viện CT - HC KVI trở thành một trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý chủ chốt, cán bộ khoa học lý luận chính trị của Đảng, Nhà nước và các đoàn thể xã hội trên địa bàn được phân công; là trung tâm NCKH lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, nghiên cứu đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước, nghiên cứu về khoa học chính trị, khoa học hành chính.

- Nghiên cứu phục vụ nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; nghiên cứu đóng góp và sự phát triển lý luận, cung cấp luận cứ xây dựng, hoàn thiện đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước; làm sáng tỏ những vấn đề nảy sinh từ thực tiễn đang có ý kiến khác nhau; đấu tranh chống các quan điểm lệch lạc và những luận điệu sai trái, góp phần tích cực vào công tác tư tưởng của Đảng.

- Chủ động tham gia vào thực hiện đổi mới căn bản nội dung chương trình, giáo trình và phương pháp giảng dạy theo yêu cầu cơ bản, hiện đại, phù hợp thực tiễn nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý.

- Tập trung xây dựng một số khoa hoặc tổ bộ môn mạnh, làm nòng cốt thúc đẩy hoạt động giảng dạy và NCKH trong đội ngũ GV, tạo cơ sở để mở một số chuyên ngành đào tạo sau đại học.

- Từng bước nâng cao chất lượng NCKH, phấn đấu để có những công trình nghiên cứu lớn, có giá trị cao, góp phần khẳng định uy tín và vị thế khoa học của Học viện trong hệ thống các trường đào tạo cán bộ, trung tâm nghiên cứu của đất nước.

- Từng bước xây dựng đội ngũ cán bộ khoa học có đủ tiêu chuẩn về phẩm chất, năng lực và trình độ đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ khoa học trong nước và tham gia có hiệu quả vào hợp tác quốc tế về khoa học. Phấn đấu đạt 60-70% GV, nghiên cứu viên có học vị thạc sĩ đến tiến sĩ chuyên ngành, trong đó 30% GV, nghiên cứu viên có học vị tiến sĩ. Sau 10 năm thực hiện Chiến lược này sẽ có 15- 25% cán bộ khoa học có học vị tiến sĩ trở thành giáo sư, phó giáo sư, trong đó 5% đạt chức danh giáo sư. Đối với đội ngũ cán bộ khoa học trẻ có trình độ thạc sĩ dưới 30 tuổi, tiến sĩ dưới 35 tuổi, có phó giáo sư ở độ tuổi 40-50, giáo sư ở độ tuổi 50-60. Phấn đấu có từ 1-2 nhà khoa học có công trình khoa học tiêu biểu được giải thưởng Nhà nước, có từ 3-5 nhà giáo đạt danh hiệu Nhà giáo ưu tú.

- Hiện đại hóa Trung tâm Thông tin - Tư liệu - Thư viện và hệ thống phương tiện công nghệ thông tin phục vụ có hiệu quả công tác nghiên cứu, giảng dạy và học tập.

- Thực hiện có nề nếp và có chất lượng các hội nghị thông báo kết quả NCKH hàng năm và tiến tới ra niên giám khoa học. Tổ chức tốt các đợt xét thưởng công trình khoa học tiêu biểu trong hoạt động NCKH của tập thể và cá nhân.

Một phần của tài liệu Chính sách khuyến khích giảng viên trẻ tham gia nghiên cứu khoa học.PDF (Trang 74 - 75)