cho giun, cho cá so với trước khi sử dụng khắ sinh học?
* Khoản tiền tiết kiệm mà hộ thu ựược hàng năm khi tiết kiệm ựược các chi phắ do sử dụng khắ sinh học sau khi ựã trừ ựi một số chi phắ phụ phát sinh cũng như chi phắ khấu hao cơ bản của cơng trình khắ sinh học?
- Thời gian hoàn vốn ựầu tư ban ựầu giản ựơn của hộ là mấy năm? b) Hiệu quả xã hội:
- Sau khi sử dụng khắ sinh học thì hộ ựã tiết kiệm ựược bao nhiêu thời gian vào việc ựun nấu, dọn rửa so với trước?
- Sử dụng khắ sinh học vào việc ựun nấu có giúp người phụ nữ trong gia ựình tiết kiệm ựược thời gian làm những cơng việc có ý nghĩa khác so với trước khi sử dụng khắ sinh học không?
- Sử dụng khi sinh học giúp cho việc giải quyết những căng thẳng giữa các hộ dân do gây ô nhiễm môi trường xung quanh so với trước khi sử dụng khắ sinh học không?
c) Hiệu quả môi trường:
- Khi sử dụng khắ sinh học thì mùi hơi khó chịu xung quanh nhà ở, tại chuồng nuôi cũng như khu vực lân cận vốn có trước ựây có giảm thiểu hơn nhiều khơng?
- Khi sử dụng khắ sinh học thì vấn ựề về vệ sinh xoong nồi, bếp núc, chuồng ni có sạch sẽ hơn nhiều so với trước khi sử dụng khắ sinh học không?
- Khi sử dụng khắ sinh học thì vấn ựề về bệnh ựường hơ hấp, ựau mắt, khó thở do khói hay ủ phân hữu cơ có giảm thiểu hơn nhiều so với trước không?
2.1.5 Các yếu tố ảnh hưởng ựến hiệu quả sử dụng cơng trình khắ sinh học của hộ hộ